Psicología del pensamiento

Pablo Fernández Berrocal es un destacado psicólogo y profesor español, reconocido por su trabajo en el campo de la inteligencia emocional y su contribución a la educación emocional. Nació en España, y desde una edad temprana mostró un interés profundo por la psicología y su aplicación en la vida cotidiana.

Estudió Psicología en la Universidad de Granada, donde comenzó a desarrollar su enfoque innovador sobre la inteligencia emocional. Su interés por las emociones y su influencia en el comportamiento humano lo llevó a investigar cómo las emociones pueden ser gestionadas y utilizadas para mejorar el bienestar personal y social.

Además de ser un académico respetado, Fernández Berrocal ha sido un ferviente defensor de la importancia de la educación emocional en las escuelas. Su trabajo ha enfatizado la necesidad de que los jóvenes aprendan a identificar, comprender y gestionar sus emociones, lo que, a su juicio, es fundamental para su desarrollo integral y para la construcción de relaciones saludables.

• Investigación: Fernández Berrocal ha publicado numerosos estudios y libros sobre inteligencia emocional, donde explora las bases teóricas y prácticas de esta disciplina. Sus investigaciones han sido ampliamente citadas y utilizadas en programas de formación y desarrollo personal.
• Educación: A lo largo de su carrera, ha trabajado en la formación de docentes y profesionales en el ámbito de la educación emocional, brindando herramientas y estrategias para integrar la inteligencia emocional en el currículo escolar.

Uno de sus trabajos más influyentes es el desarrollo de programas de intervención que buscan mejorar la competencia emocional en diversos contextos, incluyendo la educación, la salud y el ámbito laboral. Su enfoque se basa en la idea de que el manejo adecuado de las emociones puede llevar a una mayor satisfacción y éxito en todas las áreas de la vida.

En el ámbito académico, Pablo Fernández Berrocal ha sido miembro de diversas asociaciones profesionales y ha colaborado con instituciones de renombre, lo que ha permitido la difusión de sus ideas y prácticas en el ámbito internacional. Su compromiso con la investigación y la educación ha inspirado a numerosos profesionales a seguir su ejemplo y adoptar un enfoque emocionalmente consciente en sus actividades diarias.

En sus presentaciones y talleres, Fernández Berrocal aborda temas como la empatía, la resolución de conflictos y la regulación emocional, capacitando a los participantes para que puedan aplicar estos conceptos en su vida personal y profesional.

En resumen, Pablo Fernández Berrocal es una figura clave en el desarrollo de la inteligencia emocional en España y más allá. Su impacto en la educación emocional y su dedicación a la investigación continúan influyendo en generaciones de educadores, psicólogos y estudiantes, promoviendo un enfoque más integrado y consciente de las emociones en la vida cotidiana.

Gestionar nuestras emociones es necesario para superar las situaciones difíciles que, a todos en algún momento, nos regala la vida. Para ello, es necesario adquirir ciertas habilidades que nos permitan poder manejar adecuadamente estas emociones y así lograr convivir con el dolor de mejor manera y superar la adversidad con mayor eficacia. Con frecuencia nos conformamos con "vivir" cuando de lo que se trata es de "vivir bien". Sin apenas darnos cuenta, por rutina, conformismo o simplemente por no darnos el valor que realmente merecemos, nos convertimos en espectadores de nuestra vida...

Allan y Barbara Pease son expertos reconocidos internacionalmente en relaciones humanas y lenguaje del cuerpo. El lenguaje corporal nos revela en muchas ocasiones que lo que una persona dice no tiene nada que ver con lo que en realidad piensa o siente. (Fuente: www.claret.cat).

Tradicionalmente se ha considerado a la persona a partir de tres dimensiones: la biológica, la psicológica y la social. A fin de considerar a la persona plenamente, se debería incorporar también la dimensión espiritual, que es la que está relacionada con la búsqueda de sentido, con la posibilidad de dar un valor profundo a la vida, a las propias acciones y decisiones. La espiritualidad es previa a la religiosidad, y no se reduce a ella. Tener presente la dimensión espiritual del otro puede ayudar a los profesionales a poner los retos de los usuarios en contacto con el significado...

Podemos hacer algo sin traicionar o traicionarnos? Esta es la cuestion a la que el presente libro pretende dar respuesta. La traicion repugna a nuestra conciencia pero, a la vez, es una experiencia ineludible, un acto necesario para que nuestra psique se inicie en los misterios de la vida y del amor. Todos tenemos que emanciparnos de aquello que nos mantiene fieles a una imagen de nosotros mismos construida por el contexto social o los deseos de nuestros semejantes. Y ese proceso de individuacion comporta frecuentemente situaciones de ruptura, fracturas inevitables que van desde el cuerpo...