Filósofos de paseo

Ramón Del Castillo es una figura notable en el ámbito de la literatura contemporánea, cuyo trabajo ha resonado en diversas esferas. Nacido en una familia de tradiciones intelectuales, Ramón mostró desde temprana edad un profundo interés por la literatura y el arte, lo que lo llevó a perseguir una carrera en estas disciplinas. Tras completar su formación académica en Literatura Comparada y Filosofía, se dedicó a la escritura y la investigación, contribuyendo con sus conocimientos en diversas publicaciones especializadas.

A lo largo de su carrera, Ramón ha explorado temas que van desde la identidad cultural hasta la influencia de la literatura clásica en el pensamiento contemporáneo. Su estilo de escritura es distintivo y se caracteriza por una prosa poética y reflexiva que invita a los lectores a profundizar en sus propias percepciones de la realidad. Además de ser un autor prolífico, también ha trabajado como editor y profesor universitario, compartiendo su pasión por la literatura con nuevas generaciones de escritores y pensadores.

Entre sus obras más destacadas se encuentra “Reflejos de la Eternidad”, un ensayo que explora la relación entre el tiempo y la memoria a través de referencias literarias, así como también novelas que abordan la complejidad de las relaciones humanas en tiempos de crisis. Ramón ha sido elogiado por su capacidad para entrelazar narrativas y ofrecer una perspectiva única sobre la experiencia humana.

En su faceta como investigador, ha colaborado con varias instituciones culturales y académicas, realizando proyectos que buscan conservar el patrimonio literario y fomentar el acceso a la literatura en comunidades desfavorecidas. Su compromiso social se refleja en su participación en talleres de escritura y en iniciativas que promueven la lectura como una herramienta de transformación personal y comunitaria.

Con un enfoque que combina la investigación, la enseñanza y la creación literaria, Ramón Del Castillo sigue siendo una voz influyente en el panorama literario actual. Su amor por la literatura y su dedicación a la educación continúan inspirando a muchos, y su obra se manifiesta como un puente entre el conocimiento y la experiencia. A medida que avanza en su carrera, se espera que continúe explorando nuevas temáticas y formas literarias, dejando una marca indeleble en aquellos que tienen la fortuna de acercarse a su trabajo.

Pensar la educación desde los lentes del humanismo implica retornar, sin melancolías o desesperanzas, al fin último de la acción humana. Esto supone una plataforma de reflexión desde la filosofía porque se cuestiona su acción humana y su injerencia en la transformación de sí mismo y de la realidad; desde la pedagogía porque considera inalienable la idea de la formación del ser humano, de su educabilidad y de cómo orientar su actuar en el mundo, a través de la construcción de la identidad y del actuar, basados en la libertad y en la autonomía.

En Enseñanza de la ética profesional y su transversalidad en el currículo universitario, se propone aportar algunos elementos conceptuales, ciertos puntos de vista teóricos y una experiencia pedagógica sobre la enseñanza de la ética profesional, con el fin de aportar y ayudar a enriquecer un debate, en la medida de nuestras posibilidades, que ya está inserto en la sociedad colombiana y en otras latitudes [Jerónimo Botero Marino]. Al lector la siguiente recomendación: lea esta obra, no contiene fórmulas imperecederas para conducir el ejercicio profesional; pero sí nos presenta la...

Aristótles se aleja del intelectualismo socrático que vincula a la virtud con el conocimiento. Para él, la virtud será la disposición del alma, es decir, la capacidad y la aptitud de esta para comportarse de un modo determinado:"No basta que la acción tenga un caracter determinado para que la conducta sea justa o buena; es preciso también que el hombre actue de un modo determinado ante todo, que atue a sabiendas; en segundo lugar, que proceda en razón de una decisión conciente y que prefiera esa acción por si misma; finalm ente, que actue desde una posición firme e inquebrantable"...

"Cómo hacer cosas con pornografía", entre una monografía y una colección de ensayos, es un intento de escribir sobre la pornografía, la cosificación de la mujer, la cultura "hook-up" y otros asuntos relacionados, no solo como contribución a los estudios feministas de género, sino con afán de discutir el modo en que los filósofos abordan la filosofía: como un producto de "genios" o como buscadores de la verdad. Para Bauer, la filosofía debe atraer a la gente para que reflexione sobre la manera de percibir y entender el mundo, en lugar de perpetuar la inevitable tropa sexista de...