El escritor y la tradición

Jorge Fornet es un destacado escritor, crítico literario y ensayista cubano, nacido en La Habana en 1955. Su obra abarca la narrativa, la crítica y el ensayo, y se caracteriza por su profundo análisis de la literatura contemporánea y su compromiso con la realidad cultural y social de Cuba.

Cursó estudios en la Facultad de Artes y Letras de la Universidad de La Habana, donde comenzó a desarrollar su interés por la literatura y la crítica. A lo largo de su carrera, Fornet ha publicado varios libros de ficción que reflejan la complejidad de la vida en Cuba y la diáspora cubana. Su estilo literario se distingue por un uso innovador del lenguaje y una estructura narrativa que a menudo desafía las convenciones tradicionales.

Entre sus obras más reconocidas se encuentran “El eco de las cosas”, una novela que explora la relación entre la memoria y la identidad, y “Cuentos de La Habana”, donde retrata la vida urbana de la capital cubana a través de relatos que combinan lo cotidiano con lo fantástico. Estos trabajos no solo han sido bien recibidos por la crítica, sino que también han resonado en el público, consolidando su posición como uno de los escritores más relevantes del panorama literario cubano contemporáneo.

Además de su labor como narrador, Jorge Fornet es conocido por su crítica literaria, donde aborda la obra de otros escritores latinoamericanos y cubanos. Su ensayo “La construcción de la identidad en la narrativa cubana”, es un referente en el estudio de la literatura cubana contemporánea, ya que ofrece una mirada profunda sobre la intersección entre la identidad cultural y la literatura en el contexto cubano.

Fornet también ha sido un activo promotor cultural, participando en talleres y conferencias en diversas universidades y centros culturales, tanto en Cuba como en el extranjero. Su compromiso con la difusión de la literatura cubana lo ha llevado a colaborar con revistas literarias y participar en festivales de literatura, donde su voz ha sido escuchada y apreciada por una audiencia internacional.

En su carrera, Fornet ha obtenido numerosos premios y reconocimientos, que evidencian su impacto en el campo de la literatura. Su obra ha sido traducida a varios idiomas, lo que ha permitido que su visión y estilo alcancen una mayor diversidad de lectores en todo el mundo.

En resumen, Jorge Fornet es un autor que ha sabido navegar entre la ficción y el ensayo, ofreciendo una visión crítica y creativa de la realidad cubana y su literatura. A través de su obra, continúa desafiando a los lectores a reflexionar sobre la identidad, la memoria y el contexto socio-cultural, dejando una huella indeleble en la literatura contemporánea.

Con la puesta en marcha del Movimiento Pedagógico en 1982, el magisterio colombiano creó por primera vez su propio mito educativo, con el cual alimentó la ilusión de encontrar nuevos rumbos a la educación y provocar una transformación democrática de la enseñanza, la escuela y los maestros. Establecer la distancia entre el mito y la realidad es la gran intención que anima este libro y sobre lo cual sus autores ofrecen respuestas e interpretaciones diversas.

La obra contiene dos partes bien definidas: una primera, dedicada a los aspectos biográficos del papa Juan relacionados con la orden de San Fran cisco; y en la segunda un paralelismo vital y evangélico entre el Poverello de Asís y el papa bueno. Afortunada es la frase del autor al término de su libro: “Si, como dice Dante, Francisco fue otro Cristo en el mundo, Juan XXIII fue otro Francisco en la tierra.”

Este libro de estrategias para la ensenanza se ha basado en tres tipos de fuentes: en primer lugar los autores han trabajado a partir de los avances de la investigacion en psicologia cognitiva; en segundo, han considerado la bibliografia sobre temas de didactica general y en tercero, han trabajado desde la experiencia que proporciona la observacion de clases y el contacto con los estudiantes. Las estrategias se basan en la premisa de que el aprendizaje es mas efectivo cuando los estudiantes participan activamente en la busqueda y organizacion de la informacion que cuando son sujetos pasivos...

Digno sucesor de Todos los niños pueden ser Einstein y Aprender a interpretar a un niño, Fernando Alberca vuelve a descomplicar la educación. Cómo educar, sin complicarse, a una generación tan distinta en tecnología y EMOCIONES. La educación es tan importante y necesaria que hay que simplificarla. Este libro de Fernando Alberca es el libro de la descomplicación educativa: «educar es más fácil de lo que parece si se tiene una visión global y humana». Un libro que enseña a quitarle estrés a la vida de los hijos y a la de los padres y madres, que les permite relajarse para acertar ...