Derecho penal posmoderno

Abelardo Rivera Llano es un destacado escritor e intelectual contemporáneo, conocido por su profunda contribución a la literatura y la crítica social en el ámbito hispanohablante. Nació en una pequeña localidad de Colombia, donde desde joven mostró un interés particular por la literatura y la investigación. Su formación académica abarcó diversas disciplinas, incluyendo literatura, sociología y filosofía, lo que le permitió desarrollar un enfoque multidimensional en su obra.

Desde sus inicios, Rivera Llano ha sido un ferviente defensor de la justicia social y los derechos humanos, lo que se refleja en muchos de sus escritos. A lo largo de su carrera, ha publicado una serie de ensayos y novelas que no sólo buscan entretener, sino también provocar la reflexión crítica sobre temas contemporáneos como la desigualdad, la corrupción y el poder. Sus obras han sido traducidas a varios idiomas, lo que le ha valido un reconocimiento internacional.

Entre sus trabajos más destacados se encuentran obras que abordan la identidad latinoamericana y el papel de la literatura como herramienta de resistencia y transformación social. Además de su faceta como escritor, Rivera Llano ha sido un activo participante en diversas conferencias y eventos literarios, donde ha compartido su visión sobre la literatura y su impacto en la sociedad.

A lo largo de su trayectoria, ha recibido varios premios y reconocimientos por su trabajo en la literatura y su compromiso con causas sociales. Su estilo se caracteriza por una prosa incisiva y poética que invita al lector a cuestionar el status quo.

En resumen, Abelardo Rivera Llano es una figura fundamental en la literatura contemporánea, cuya obra no sólo entretiene, sino que también educa e inspira a nuevas generaciones a involucrarse en la lucha por un mundo más justo y equitativo.

A través de los trabajos de este libro se puede alcanzar un panorama actual sobre la situación de la administración de justicia en la Unión Europea y el Mercosur. Ambos procesos de integración cuentan con instancias competentes para entender en los conflictos suscitados, pero, indudablemente, el paso del tiempo y las transformaciones que experimentan los Estados que integran estos bloques exigen un examen y una redefinición de sus competencias. En estos textos, destacados especialistas analizan diversos aspectos relativos a los diversos sistemas de solución de controversias, su origen, ...

La obra que tienes entre tus manos es fruto del esfuerzo, los conocimientos y la experiencia de un conjunto de autores que desarrollan su actividad en el ámbito de la enseñanza y la investigación universitaria, la práctica en el Foro, la Administración o la empresa privada. Todos ellos provienen del campo del Derecho, la Sociología, la Psicología, la Educación, el Trabajo Social, la Antropología, entre otras, y tienen como eje común su relación con una actividad formativa: el Máster en Mediación de la Universidad de Granada, que, tras años de desarrollo, nos ha llevado a todos a ...

El tipo subjetivo como categoría dogmática es una adquisición relativamente nueva en la ciencia jurídico-penal. La autora se ocupa en esta obra de su significación y configuración actual resultado de largas discusiones dogmáticas sobre las bases fundamentales del delito y, ante todo, sobre el concepto de acción penalmente relevante. Adicionalmente aborda los autores y tendencias que han ejercido un papel determinante en las transformaciones operadas en la sistemática del delito. Este trabajo, con algunas modificaciones, es la versión castellana de la investigación presentada en...

Este libro editado ofrece una visión global y holística de lo que implica aprender un idioma. Se ofrecen revisiones teóricas sobre los fenómenos relacionados con la cognición y el lenguaje a nivel fisiológico, pero no solo, sino que también se analiza el papel de las emociones durante el aprendizaje y en el resultado del mismo. Además, se revisan y se ofrecen estudios empíricos que apoyan estas teorías y enfoques. Todo ello aderezado de consejos didácticos para poder ofrecer a los docentes que lean este trabajo ideas fundamentadas científicamente y que sean implementables en sus...