Derecho Ambiental

María Asunción Torres López es una destacada académica y especialista en el ámbito de la educación. Su trayectoria profesional se ha caracterizado por un compromiso inquebrantable con la enseñanza y el desarrollo de metodologías educativas innovadoras, que buscan mejorar la calidad de la educación en diversos contextos.

Originaria de España, María Asunción comenzó su carrera profesional tras obtener su licenciatura en Pedagogía en una de las universidades más reconocidas del país. Desde el inicio de su trayectoria, mostró un interés particular por las necesidades educativas de poblaciones en riesgo y por la inclusión de metodologías participativas en el aula. Su trabajo en este campo le ha valido el reconocimiento de múltiples instituciones educativas y organizaciones no gubernamentales.

A lo largo de su carrera, ha llevado a cabo numerosos proyectos en colaboración con universidades y centros de investigación, enfocándose en la educación inclusiva y el uso de nuevas tecnologías en el aprendizaje. Uno de sus trabajos más notables fue la implementación de programas educativos destinados a niños con discapacidades, donde logró mejorar no solo el rendimiento académico de los alumnos, sino también su integración social.

María Asunción también ha sido autora de varios libros y publicaciones académicas que analizan la aplicación de estrategias pedagógicas efectivas. A través de estos escritos, ha compartido su vasta experiencia, convirtiéndose en un referente para otros educadores y académicos en el ámbito de la educación.

Además de su labor como docente y autora, ha participado en conferencias y seminarios en distintos países, promoviendo un diálogo sobre las mejores prácticas en educación y los desafíos que enfrenta el sistema educativo moderno. Su enfoque en la colaboración interdisciplinaria ha sido fundamental para enriquecer su perspectiva y la de sus colegas.

En la actualidad, María Asunción Torres López continúa trabajando en la promoción de una educación de calidad, accesible para todos, y su legado se siente en cada uno de los proyectos y estudiantes que ha impactado a lo largo de su carrera. Su visión sigue inspirando a futuras generaciones de educadores a perseguir la excelencia y la inclusión en el campo educativo.

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Los puntos de partida en Jakobos; Análisis de los puntos de partida a través de las consecuencias dogmáticas; Consideraciones finales. El presente trabajo es el resultado de una investigación llevada a cabo en el Instituto de Filosofía del Derecho de la Universidad de Bonn, dirigido por el Prof. Dr. GÜNTHER JAKOBS, que fue desarrollada entre el semestre de invierno de 1991 e igual semestre de 1993, gracias a la generosidad de un estipendio concedido por la fundación Alexander von Humboldt. Según su plan originario, la investigación debía referirse al desistimiento de la tentativa,...

Recoge : 1.Urbanismo, corrupción y delincuencia.- 2. De la corrupción urbanística a la corrupción de la democracia.- 3 La lucha contra la corrupción . El delito de enriquecimiento ilícito.- 4. Urbanismo y delincuencia : el caso de la Costa del Sol.- 5. Corrupción urbanística : una perspectiva desde el derecho mercantil.- 6. Persecución penal de la corrupción política (reflexiones desde el Perú).- 7. Corrupción y crimen global.

Los fundamentos clásicos de la máxima 'societas delinquere non potest'; La idea de sociedad y el concepto de sujeto en la sociología y la ética material como fundamento de la dogmática del finalismo; La normativización de los conceptos dogmáticos en el ma