Ciencias sociales, geografía e historia. 2 ESO. Conecta 2.0. Comunidad Valenciana

Esta imaginativa historia está protagonizada por un adolescente, Héctor, que no solo padece acoso escolar sino que cuenta con la mala fortuna de pertenecer a una familia desestructurada y con muchos problemas. A la mayor parte de estos problemas el protagonista se enfrenta con lógica, pero esta le lleva a varios enredos que se complican tal como van pasando los días, ya que la relación que Héctor establece con los demás es el resultado de los problemas sociales que enfrenta y varios malentendidos que no puede resolver. El protagonista tienen dificultades para desenvolverse en sociedad...

Se introduce a los niños en la magia de dos tipos de teatro tan antiguos como interesantes: el de las sombras y el de las máscaras. Disponible en catalán, para comprarlo haz clic aquí.

Cuando Aicher antepone lo analogico y concreto a lo digital y abstracto, lo hace con intencion filosofica. Relativiza el papel de la razon pura y critica el racionalismo de la modernidad como fruto del predominio de un mero pensar abstracto. A juicio de Aicher, anteponer lo abstracto a lo concreto crea una falsa jerarquia, un orden, que es fatal para la cultura. Lo digital, abstracto, no es mas elevado, mayor o mas importante que lo analogico, concreto. Otl Aicher, co-fundador de la ya legendaria escuela de Ulm, es uno de los representantes sobresalientes del diseno moderno. Entre sus...

Este es el comienzo de una obra cuyo título, en principio, es "Tarot", que aunque trata de un personaje de la vida actual, igualmente se puede retrotraer a otras épocas pasadas o futuras. El tema trata de la soledad del hombre en medio de la sociedad que le aprisiona, que, al mismo tiempo que no le deja disfrutar de todos sus beneficios, tampoco le permite escapar de ella, de su torbellino que todo lo absorbe, que todo lo abarca, y de cuyas garras es imposible escapar. El dilema es sencillo en su exposición, pero terriblemente complejo en su ejecución: el sometimiento a esa sociedad, o la ...