Caudillos y campesinos en la Revolución Mexicana

David A. Brading es un historiador y académico británico especializado en la historia de México y la historia colonial latinoamericana. Su obra ha sido fundamental para entender las dinámicas sociales, políticas y culturales de América Latina durante el periodo colonial, así como sus repercusiones en el México moderno.

Nacido en 1942 en el Reino Unido, Brading ha dedicado gran parte de su carrera a la investigación de la historia de la Nueva España y la herencia cultural que dejó en el país. Estudió en la Universidad de Oxford, donde obtuvo su doctorado en historia, centrando su investigación en el periodo colonial. Su trabajo académico ha sido reconocido no solo en el ámbito académico sino también entre los aficionados a la historia, gracias a su capacidad para articular narrativas complejas de manera accesible.

Una de sus obras más destacadas es "El pueblo de Dios: La religión y la política en el México colonial", un libro que examina la influencia de la religión en la política y sociedad de la Nueva España. A través de un análisis detallado de fuentes primarias, Brading demuestra cómo la religión católica no solo era un motor de espiritualidad, sino también una herramienta de control social y político que los colonizadores utilizaron para establecer su autoridad.

Brading ha explorado ampliamente las interacciones entre las culturas indígena, española y africana en el contexto colonial. Su enfoque interdisciplinario ha permitido a los historiadores y estudiosos entender mejor cómo estas interacciones modelaron la identidad mexicana contemporánea. En su libro "Cultural Interactions in Colonial Mexico", Brading argumenta que las culturas no deben ser vistas como entidades aisladas, sino como productos de una rica mezcla de influencias que dieron lugar a nuevas formas de expresión cultural.

Además de su obra escrita, Brading ha sido un ferviente defensor de la enseñanza de la historia en niveles superiores. Ha impartido clases en diversas universidades, incluyendo la Universidad de Cambridge y la Universidad de Harvard, donde sus alumnos a menudo elogian su habilidad para hacer que temas complejos sean comprensibles y relevantes. Su enfoque pedagógico se basa en el compromiso con el aprendizaje activo, animando a los estudiantes a participar en debates y discusiones sobre temas históricos.

En el ámbito académico, Brading ha colaborado con numerosas instituciones y ha sido parte de distintos proyectos de investigación. También ha sido un crítico influyente en los debates sobre la historiografía latinoamericana, cuestionando narrativas tradicionales y proponiendo nuevas interpretaciones basadas en datos empíricos y enfoques críticos. Su trabajo ha sido publicado en múltiples revistas académicas, donde ha contribuido con artículos que desafían los cánones establecidos en la historiografía.

A lo largo de su carrera, David A. Brading ha recibido varios premios y reconocimientos que destacan su impacto en la historiografía y su dedicación a la educación. Su labor no solo ha enriquecido la comprensión de la historia de México, sino que también ha sentado las bases para futuras investigaciones en el campo de la historia colonial.

En conclusión, la figura de David A. Brading se erige como un pilar en el estudio de la historia colonial de México. Su enfoque crítico y su compromiso con la enseñanza han dejado una huella indeleble en la academia, inspirando a nuevas generaciones de historiadores a explorar y comprender la compleja herencia cultural de América Latina. Su legado perdurará en las futuras investigaciones y su influencia seguirá vigente en el ámbito de la historia contemporánea.

Mural en el que se detallan con vigor y penetrante erudición las circunstancias que enmarcan y destacan una actitud presente en diversos momentos decisivos de nuestra historia. La independencia de las colonias españolas ilustra el patriotismo de los criollos y su actitud nacionalista, inspiradora en valores propios apartados de los europeos.

Obra que puede considerarse como la última de una trilogía sobre el México borbónico, de carácter más general que sus dos antecesores. Con objeto de mostrar la conmoción causada por el ataque de los Borbones a la Iglesia mexicana, el autor incluye capítulos basados en los cronistas mendicantes de Michoacán, en los que se observa la dinámica del catolicismo barroco en la Nueva España de los primeros decenios del siglo XVIII.

¿Cómo abarcar en una biografía una personalidad y una actividad política tan complejas como las de Winston Churchill? Richard Toye, profesor de la Universidad de Exeter, ha tenido la idea de coordinar para ello a un equipo de especialistas que han investigado diversos aspectos de su vida, entre los cuales figuran historiadores de tanto relieve como Jeremy Black, Richard Overy o Chris Wrigley, para que cada uno se ocupe del período de la vida de Churchill, o del aspecto de su actividad política, que mejor conozca. Tenemos así una sucesión de capítulos que, comenzando con sus primeros...

La palabra tolerancia ha tenido y sigue teniendo mala prensa en nuestro país. Más que una virtud ha sido valorada tradicionalmente como flaqueza. Históricamente, ha primado en España el discurso de la intolerancia, ligado casi siempre al de la Inquisición. Y, desde luego, desde más allá de nuestras fronteras se ha juzgado permanentemente a los españoles como presuntos sujetos agentes y pacientes de una historia de intolerancia y represión. En este libro se demuestra que el término tolerancia es polisémico. Al lado del clásico sentido de libertad de conciencia, en el concepto...

La obra recoge el primer volumen de ponencias y comunicaciones presentadas al XII Congreso Internacional de la Asociación Española de Americanistas, celebrado, en torno al tema «Huelva y América», entre el 17 y el 20 de septiembre de 2007. Los trabajos de Alberto de la Hera, Julián Ruiz Rivera, Cristina García Bernal, José Luis Casado Soto, Enriqueta Vila, Fernando Navarro Antolín o Eloy Navarro constituyen una novedosa aportación al panorama del americanismo. Las actas se publican, además, como homenaje al profesor don Luis Navarro García en su paso a profesor emérito.

Con balas de plata III. 1640-50. Cataluña y Rosellón de nuevo trae documentos (Biblioteca Nacional) de la Casa de Austria para informar sobre la guerra de Cataluña y Rosellón, cuando la monarquía perdió el Rosellón y Cerdanya. Solo habían fuentes contrarias y mucho vacío, baste el ejemplo del dato que circula de 1500 muertos propios en Monjuich, cuando no fueron 80 según versión propia. Muchos hechos muy dramáticos de los que no se sabía nada ahora están editados: socorro de Torrecuso en 1642 a Rosellón. Colibre y San Telmo, Tortosa, gran batalla naval de julio 1642, Monzón,...