¡a La Luna!

Tuscany, 1944: As Allied troops advance and bombs fall around deserted villages, a young English soldier, Ulysses Temper, finds himself in the wine cellar of a deserted villa. There, he has a chance encounter with Evelyn Skinner, a middle-aged art historian who has come to Italy to salvage paintings from the ruins and recall long-forgotten memories of her own youth. In each other, Ulysses and Evelyn find a kindred spirit amidst the rubble of war-torn Italy, and set off on a course of events that will shape Ulysses' life for the next four decades. As Ulysses returns home to London,...

"Explains many different ways that children can show manners in the library--in both English and Spanish"--Provided by publisher.

Una vez que el proceso lector se va consolidando, se proponen poesías, cuentos, noticias, problemas matemáticos... para avanzar en al adquisición de las destrezas de comprensión lectora.

Las canciones de corro, de comba, las retahílas, las canciones de juego, las de echar a suertes, requieren un ámbito lúdico cada vez más escaso. Ya no es tan habitual ver a los niños jugando al ritmo de estas canciones en parques y plazas. La escuela, el patio del colegio, se pueden convertir, con la colaboración del maestro, en el último reducto a partir del cual rescatar estas canciones y juegos del olvido. Este extenso repertorio forma parte de nuestro folclore y, si se pierde, estaremos relegando al olvido una parte importante de nuestra cultura.