Una historia de la educación del arte

La Guerra Civil española vista por grandes intelectuales del siglo XX: Thomas Mann, André Gide, Albert Camus y George Bernanos Adentrarnos hoy en la Guerra Civil española no para reabrir viejas heridas, sino para descubrir que todas las ideologías, de uno u otro signo, brutalizaron y derrotaron la unidad moral y espiritual que constituye la raíz histórica de los pueblos de España. Para grandes espíritus de aquel tiempo, como el alemán Thomas Mann, liberal conservador, la Guerra Civil constituyó "el escándalo más sucio de la historia de la humanidad", un crimen que interpelaba a la ...

Tras la publicación en esta misma colección de «La pintura románica en Cataluña», La pintura románica en España completa la visión de uno de los períodos más intensos, y a la vez más desconocidos, de la historia del arte peninsular. A diferencia de Cataluña, la pintura románica en Aragón, Navarra, Castilla-León y Galicia se distribuye en un escaso número de conjuntos geográficamente dispersos, entre los que resulta difícil hallar una homogeneidad formal comparable a la que caracteriza a la pintura catalana. Por esa razón, Joan Sureda -catedrático de Historia del Arte de...

"Somos red", expresa la Dra. Sonia Abadi en el título del primer capítulo de su nuevo libro, y así la autora comienza el camino de las experiencias vividas tras predicar y practicar el modelo Pensamiento en Red. Una senda que inició hace varios años. Se trata de una selección de casos reales que dejan al desnudo el entramado de las conexiones humanas. Pueden leerse de modo individual, aunque todos se conectan desde algún lugar. Son anécdotas breves, algunas en primera persona, que nos muestran nuestras luces y sombras. Y en cada una están el humor, la ternura, el ingenio, y también...

El Real Decreto 1629/2006 dispone que las Escuelas Oficiales de Idiomas podrán organizar e impartir, en los términos que establezcan las Administraciones educativas, cursos de los niveles C1 y C2 según estos niveles se definen en el Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas. Los siete capítulos que componen esta obra recogen las bases normativas, orientaciones sobre métodos de desarrollo curricular y de programación. Se analizan los procesos institucionales de diseño, elaboración, administración y clasificación de pruebas de certificados, y se revisa la implementación de...