Reflexiones filosóficas, pedagógicas y curriculares del realismo pedagógico

El arte italiano del siglo XV, florecimiento artístico grandioso como la experiencia contemporánea del Humanismo, constituye un territorio historiográfico que reclama la atención de quien lo quiera asumir sin prejuicios. En este sentido, el vigoroso acercamiento metodológico de Renato de Fusco resulta idóneo para estudiar una materia tan diferenciada y multiforme como es el Quattrocento, analizando de forma clara y minuciosa tanto lo que une a las diferentes formas de expresión artística entre sí como aquello que las singulariza, subrayando al tiempo sus más importantes episodios....

En el Japón el arte se empapa de realidad circundante. Se siente el mar, el viento, la brisa, el arroyo, el cerezo, el crisantemo, la Vía Láctea como elemento de una naturaleza cercana y a través de los Hai-kais y de los Wakas se compenetra el japonés de la belleza del paisaje Íntimo.La música, la poesía, la escultura, la arquitectura, la estampa y la cerámica, tienen la delicadeza de lo natural y cada una de ellas reproducen los ruidos, los movimientos, las palpitaciones de la própia naturaleza.-Adalberto García de Mendoza

Esta reflexión sobre la educación de la conciencia consta de tres partes diferentes. La primera trata, en general, sobre la conciencia y sobre algunas de sus características; la segunda aborda específicamente el tema de su educación; y la tercera se ocupa de su formación en unos temas muy concretos y muy propios de nuestra cultura. Muy recomendable tanto para el profesorado de Religión como de Ética y Filosofía.

Plató presenta en el text «Fedón» les seues principals tesis en àrees de la filosofia tan importants com l'ontologia i la metafísica, l'antropologia, la teoria del coneixement i l'ètica. Pertanyent a la segona època de la seua producció filosòfica, Plató exposa una doctrina valent-se de preguntes i respostes. Dirigit principalment als estudiants que preparen l'accés a la Universitat per a majors de vint-i-cinc anys, aquest diàleg té com a objectiu principal la discussió sobre el problema de l'ànima encara que no és l'única qüestió que es pot trobar en l'obra. l'edició...