¿Qué sabes de tu cerebro?

Francisco Rubia es un destacado neurocientífico y filósofo español, conocido por sus contribuciones al entendimiento del cerebro y la mente humana. Nació en Madrid en 1937. A lo largo de su carrera, Rubia ha combinado su formación en ciencias naturales con una profunda reflexión filosófica, lo que le ha permitido abordar cuestiones complejas que conectan la ciencia y la filosofía.

Se graduó en Farmacia y obtuvo su doctorado en Ciencias Biológicas en la Universidad Complutense de Madrid. Posteriormente, realizó una estancia postdoctoral en el Institut de Neurosciences de París, donde comenzó a desarrollar su investigación en el área de la neurociencia. Rubia ha sido un pionero en el estudio de la neurobiología del aprendizaje y la memoria, así como en el análisis del funcionamiento cerebral durante la toma de decisiones.

Una de las aportaciones más relevantes de Rubia es su trabajo sobre la relación entre la neurociencia y la filosofía de la mente. Su experiencia en estos dos campos le ha permitido reflexionar sobre cuestiones como la naturaleza de la conciencia, la libre voluntad y el papel de las emociones en la vida humana. A lo largo de su carrera, ha escrito numerosos artículos académicos y libros en los que plantea interrogantes fundamentales acerca de la condición humana.

Entre sus publicaciones más influyentes se encuentra el libro "La ciencia y la filosofía en el laberinto de la mente", donde explora las intersecciones entre la ciencia y la existencia humana. En esta obra, Rubia argumenta que la neurociencia puede ofrecer perspectivas valiosas sobre temas filosóficos clásicos, desafiando mitos y creencias arraigadas sobre el funcionamiento de la mente.

En adición a su labor investigadora, Francisco Rubia ha ejercido como profesor en diversas instituciones académicas, incluyendo la Universidad de Alcalá y ha participado en comités de evaluación de proyectos científicos a nivel nacional e internacional. Su compromiso con la educación y la divulgación científica es evidente en su dedicación a la formación de nuevas generaciones de científicos y pensadores.

Rubia ha recibido múltiples reconocimientos a lo largo de su trayectoria, destacando su labor como divulgador de la ciencia. Su enfoque interdisciplinario le ha permitido ser un puente entre el conocimiento científico y la filosofía, cosechando un importante número de seguidores en ambos campos. Además, ha participado en conferencias y debates, promoviendo la importancia de una educación integral que incluya tanto las ciencias como las humanidades.

En la actualidad, Francisco Rubia continúa su labor académica y de investigación, explorando nuevas fronteras en el estudio de la mente y la neurociencia. Su trabajo no solo ha enriquecido el panorama científico, sino que también ha abierto un espacio de diálogo entre disciplinas que, a menudo, se consideran separadas.

El legado de Francisco Rubia es un testimonio de la importancia de abordar nuestras preguntas más fundamentales desde una perspectiva que integre diversas disciplinas y enfoques. Su influencia se extiende más allá del ámbito académico, invitando a todos a reflexionar sobre la complejidad de la mente humana y nuestra comprensión del mundo que nos rodea.

Todos sabemos que existen dos tipos de realidades en torno a las cuales giran nuestras vidas, una «externa», mezcla de estímulos externos y construcción cerebral, y otra «interna», a la que no tenemos acceso conscientemente pero que no por ello deja de influir sobre nosotros, una realidad a la que aquellas personas que han accedido a ella opinan que es mucho más real que la propia realidad cotidiana del mundo exterior. De esta segunda realidad, interna, trata este libro, escrito desde la ciencia ,pero de una ciencia sensible e informada acerca de todas esas creencias y testimonios que...

Para muchos autores, entre los que destacamos al catedrático Jesús Salinas, la innovación docente universitaria consiste en la incorporación de una idea, práctica o artefacto novedoso dentro de un conjunto. La creencia de que la innovación pueda suponer un cambio global arranca de la convicción personal de quien la lleva a cabo. Desde esta perspectiva, el cambio se genera en una esfera determinada y, posteriormente, pasaría a afectar al resto del sistema. Se ha señalado, pues, que es un cambio global, no restringido. Se trataría de un cambio intencional, no de simples novedades ni...

Carol vivía con su familia en un pueblo muy pequeño, al norte de Canadá. Era rubia y tenía la piel muy blanca. Su amigo Tim y ella sabían que cada cierto tiempo llegaban a la zona muchas personas que daban batidas en busca de focas, a las que mataban sin piedad para conseguir sus apreciadas pieles. Un días, tras ser testigos de tan terrible acción, descubrieron a una pequeña foca que había sobrevivido. Desde ese momento, todo su afán fue salvar al indefenso animal.

El autismo es plural. Los síntomas del autismo se manifiestan de formas diferentes en personas diversas. Las trayectorias y caminos que transitan también son variados. Personas distintas entre sí, originales, que se resisten al uniforme estático y unívoco de las etiquetas. En este libro se presentan programas, modalidades de intervención, formas de enseñar para mejorar las prácticas de maestros, terapeutas, familias. Ideas que encuentran su origen en investigaciones sistemáticas y rigurosas, en nuevos desarrollos teóricos, pero también en sueños que han motorizado cambios y nuevas ...

Ocho piezas de nivel técnico asequible compuestas para los instrumentos más habituales. En el CD, que funciona como play-back, se incluyen las versiones adaptadas a distintos niveles.