I Jornadas de Doctorado en Informática de la UAL

Dentro del amplio abanico de posibilidades que nos brindan hoy día las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito educativo, las llamadas herramientas web 2.0 son las que aportan al logro de la interactividad requerida en los procesos de aprendizaje colaborativo.

Java a fondo, ya en su tercera edición, es un curso universitario de lenguaje y desarrollo de aplicaciones Java (actualizado a la versión 8) basado en un enfoque totalmente práctico, sin vueltas ni rodeos. El libro comienza desde un nivel "cero" y avanza hasta llegar a temas complejos como introspección de clases y objetos, acceso a bases de datos (JDBC), multiprogramación, networking y objetos distribuidos (RMI), entre otros. Incluye introducción a Hibernate y Spring.

El objetivo de este libro es que el lector adquiera las competencias digitales básicas que permitan “aprovechar la riqueza de las nuevas posibilidades asociadas a las nuevas tecnologías” de acuerdo con la recomendación 2006/962/CE del Parlamento Europeo y del Consejo sobre las competencias clave para el aprendizaje permanente. El autor, basándose en extensa experiencia docente, expone los contenidos de esta obra de una forma progresiva, utilizando un lenguaje asequible y didáctico para que el lector pueda asimilar los conceptos desarrollados, independientemente del nivel de...

The idea of humans falling in love with artificial beings is not a modern conception. Our relationship with artificial partners has come a long way since Pygmalion and his ivory lover. In recent years, there has been a strong upsurge of interest and discussions in the various aspects of intimate relationships between humans and artificial partners. This interest is evidenced by the increase in media coverage, TV documentaries and films on this topic, as well as the active research efforts within the academic community. This book provides a comprehensive collection and overview of the latest...