El niño bien equilibrado

Sally Goddard Blythe es una reconocida especialista en desarrollo infantil, autora y conferenciante, cuyas contribuciones han tenido un impacto significativo en la educación y la comprensión del desarrollo temprano de los niños. A lo largo de su carrera, ha abordado temas como la importancia del movimiento y la actividad física en la primera infancia, así como el papel crítico que desempeñan las experiencias del desarrollo temprano en el aprendizaje y el comportamiento posterior.

Nacida en el Reino Unido, Goddard Blythe se formó en el campo de la educación y la psicología, lo que la llevó a desarrollar un interés particular en el desarrollo neurológico de los niños. Su enfoque se centra en cómo las experiencias de la infancia pueden influir en la vida adulta, destacando la importancia de la integración sensorial y la coordinación motora en el aprendizaje. Esto la llevó a investigar y escribir sobre el impacto de los factores neurológicos en el desarrollo del niño y su relación con el rendimiento académico.

Una de las obras más influyentes de Goddard Blythe es The Genius of Natural Childhood, en la que explora cómo el entorno natural y las actividades al aire libre son fundamentales para el desarrollo saludable de los niños. Esta obra destaca sus creencias sobre la necesidad de reconectar a los niños con la naturaleza, permitiéndoles experimentar un aprendizaje más holístico y significativo. Adicionalmente, Goddard Blythe aboga por un enfoque educativo que priorice el bienestar emocional y físico de los niños, integrando el juego y el movimiento en el proceso de aprendizaje.

A lo largo de su carrera, ha estado involucrada en la creación de programas de formación para educadores, ayudándoles a implementar estrategias que fomenten el desarrollo integral de los niños. También ha colaborado con diversas instituciones y organizaciones para promover la comprensión de cómo las experiencias sensoriales y físicas en la infancia son vitales para el desarrollo cognitivo y emocional.

Goddard Blythe ha sido ponente en numerosas conferencias y talleres, donde comparte su conocimiento y experiencia sobre el desarrollo infantil. Su trabajo ha resonado con padres, educadores y profesionales de la salud, quienes buscan métodos efectivos para apoyar el crecimiento y la educación de los niños. Además, ha escrito artículos y guías que se centran en la importancia de crear entornos de aprendizaje que sean estimulantes y que fomenten el desarrollo saludable.

A través de su labor, Sally Goddard Blythe ha contribuido significativamente al campo de la educación y la psicología infantil, ofreciendo perspectivas valiosas sobre cómo entender y apoyar a los niños en sus primeros años de vida. Su enfoque en la importancia del movimiento, la exploración y el aprendizaje a través de la experiencia ha influido en muchos educadores y padres, ayudándolos a adoptar prácticas que benefician el desarrollo integral de las nuevas generaciones.

En resumen, la obra y dedicación de Sally Goddard Blythe a la educación y el desarrollo infantil continúa inspirando y guiando a aquellos que buscan comprender mejor la complejidad del crecimiento humano desde una edad temprana. Su enfoque integral y compasivo hacia el bienestar de los niños es un recordatorio de que cada experiencia cuenta en la construcción de una base sólida para la vida.

Actas del XVI Congreso Nacional FEPAL, celebrado en Sevilla del 10 al 13 de octubre de 2003, en el que se trataron temas como la formación del profesorado, la educación para sordos y las perspectivas actuales de la cuestión.

Es de suma importancia aportar soluciones sustentables a problemáticas que surgen en las diferentes comunidades donde se encuentran insertadas cada una de las Instituciones de Educación Superior a las que pertenecen los integrantes de los 11 cuerpos académicos de los estados de Puebla, Tlaxcala, Oaxaca y Veracruz que desde sus diferentes disciplinas presentan los siguientes casos: 1. Estrategias de e-commerce para las pequeñas empresas que trabajan el comercio tradicional, 2. Metodología Kanban aplicada en un sistema de redes industriales PROFINET, 3. Sistema de inocuidad para la...

La evolución histórica de la Educación Especial, sus aspectos organizativos y curriculares, el marco legal en la que se inserta y los paradigmas de investigación; la intervención psicoeducativa de niños con necesidades educativas específicas como consecuencia de deficiencias. Su estructura es ágil, y práctica. Ofrece materiales seleccionados muy valiosos para el trabajo de los alumnos de Educación Especial, de orientación para los profesores de la materia tanto en los contenidos teóricos y la preparación de sus clases prácticas.

El esfuerzo que se está haciendo en los últimos años por acercar a los profesores y a las escuelas elementos que favorezcan un cambio que les permita responder de manera adecuada a las diferentes necesidades sociales y educativas es grande, y prueba de ello tiene el lector en este libro, que aborda una cuestión de gran relevancia: el aprendizaje móvil y las herramientas para llevarlo a cabo, materia que forma equipo con otros de esta serie como el referido a la Flipped Classroom o aquel otro relativo a las Metodologías inductivas. Todos ellos tienen, desde sus ángulos de análisis...