Cómo trolear en internet (Fixed Layout)

Este material docente ha sido elaborado en y para la asignatura de Recursos Didáctico Tecnológicos y Dinamización Científica Aplicados a la Educación Infantil. Asignatura optativa (multimodal) de 4º curso del Grado en Educación Infantil con una gran demanda entre nuestro alumnado, ya que éste siente la necesidad de formarse y empoderarse en competencias científicas y tecnológicas como futuros profesores de infantil. Cada vez es más necesario la alfabetización científica y tecnológica en todos los ámbitos de nuestras vidas; en definitiva, formarse para poder formar a los...

La mayoría de héroes que conocemos son seres extraordinarios con poderes mágicos y una capa ondeando en sus hombros. Pero también existen héroes de carne y hueso, tan humanos como tú y como yo, que algunas veces se equivocan y otras aciertan a lo grande. Frida Kahlo fue una de ellos. Sus poderes fueron una fuerza de superación inquebrantable, un gran talento para la pintura y mucho entusiasmo. Gracias a todo ello se convirtió en el primer artista mexicano en exponer en el Museo del Louvre, en París, y consiguió ser una pintora mundialmente conocida. Tal es la proeza de Frida Kahlo,...

Este libro comenta la poesía temprana de Emily Dickinson a través de un estudio de los 22 poemas que constituyen su primer cuadernillo, todos escritos antes de 1859. Se comienza con un breve resumen del complejísimo proceso de publicación de la obra dickinsoniana. Después, se explica qué son los cuadernillos y cómo los trataron varios de los primeros editores. A continuación, se ofrece una lectura crítica del primer cuadernillo que se centra en la transformación de la fe cristiana de la joven poeta, y se finaliza con una edición bilingüe del mismo con notas críticas sobre cada...

A doble página siempre encontramos una imagen en la página derecha y una breve pregunta en la página izquierda que presenta alguna relación con dicha imagen. No se trata de un libro da adivinanzas, se trata de un juego de preguntas visuales, de respuesta libre, en el que un adulto puede estimular la capacidad de observación y creación de los más pequeños.