Aprender el inglés en 60 lecciones.

El programa de estimulación cognitiva Ágilmente permite una actividad mental diaria, entretenida y variada. Cada cuaderno se ha ideado para completarse en una semana. La dificultad de las actividades varía en cada uno, y no existe un orden entre los mismos. Los ejercicios abarcan áreas de lenguaje, memoria, pensamiento abstracto, atención y concentración, etc. Recomendaciones para la utilización en casa: Trabaje diariamente de lunes a viernes. Realice los ejercicios en un lugar tranquilo que le permita concentrarse y, si es posible, por la mañana. Complete únicamente los que le...

Leaders today come in all shapes, sizes, colors, and creeds. It is also quite common to use the term manager and leader interchangeably.This book is about the person who strives to take the giant step to become the Leader Coach. While certainly still a manager and a leader, the role of Leader Coach is all about the special relationship that develops between Leader Coach and Player through the art of effective communication. By developing your team (players) through the use of the Social, Performance, and Developmental Conversations, a Leader Coach can help release achievement drive and...

Este es un examen de entrenamiento constituido por 301 preguntas de selecci?n m?ltiple. Est? dirigido a los egresados del Bachillerato que aspiran a la Universidad. Abarca temas de las ?reas de F?sica, Quimica, Biolog?a, Matem?ticas, Espa?ol, Etimolog?as, e Historia de la Ciencia. Incluye las respuestas con su explicaci?n. Es una herramienta segura para mejorar sus resultados en el examen de admisi?n de cualquier universidad de habla hispana.

La tecnologia educativa se nos ha presentado como una de las disciplinas mas vivas, polisemicas y contradictorias de la didactica, debido tanto a su evolucion como a los diversos significados que ha adquirido a lo largo de ella, sobre todo con la incorporacion de las diversas tecnologias audiovisuales, informaticas y telematicas al terreno educativo. Frente a los que la definen desde una macroperspectiva que la asimila a la didactica y a los que lo hacen desde una microperspectiva centrada exclusivamente en la incorporacion de las tecnologias de la informacion en los procesos instruccionales, ...