100 ejercicios y juegos de imagen y percepción corporal para niños de 8 a 10 años

Uno de los objetivos que debemos tener presentes todos los docentes especialistas en Educación Física es el de Educar a través del Movimiento. Esto implica básicamente que nuestros alumnos sean capaces de afrontar los diversos problemas que les plantea el entorno de la forma más eficaz posible, utilizando para ello los recursos de que dispone su propio cuerpo. Dichas herramientas son variadas (cualidades perceptivo-motrices, cualidades físicas, esquema corporal, Sistema Nervioso Central…), pero si concebimos al ser humano de una manera integral es lógico pensar entonces que deban...

La percepción del propio cuerpo, así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el éxito en nuestras respuestas motóricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estímulo supone mucho más que la propia ejecución de un movimiento, depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepción que este haga de su...

Los deportes que desarrollaremos en este libro, se encuentran adaptados a las características más generalizadas de nuestros centros educativos y sobre todo a las costumbres deportivas de nuestros alumnos, modificando las reglas para hacer los juegos más simples y activos, y eliminando las que permiten la violencia a través de los contactos físicos voluntarios. Además de un reglamento adaptado incluimos numerosos juegos y actividades de iniciación a los gestos técnicos de cada deporte, de modo que el profesor o monitor que adquiera este libro pueda desarrollar con facilidad un plan de...

Publicado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia, se ofrece en esta obra una contribución sistemática y de autoridad sobre la problemática que plantea el Tratamiento Educativo de la Diversidad en el momento actual y sobre las propuestas de intervención que ofrecen garantías de éxito en la acción educativa dirigida a personas que muestran algún tipo de diversidad y a aquellas otras que, dentro de un ineludible enfoque inclusivo, abordan también su propio desarrollo personal.

En lo más profundo de la selva amazónica, en un puñado de poblados diseminados por las orillas del río Xingú, viven los indios trumai. La etnóloga y lingüista Aurore Monod se hizo amiga del jefe Nituari, narrador excepcional, cuyas visiones y sueños habían hecho de él un chamán, capaz de comunicarse con los espíritus de la selva y del río. Él le contó a Aurore las increíbles historias de sus antepasados: cuentos hasta entonces desconocidos, en los que se enseña la curiosa historia del nacimiento de la luz o cómo, en los orígenes del mundo, los pájaros empezaron a cantar. Y ...

Este ebook incluye La familia, la primera escuela de las emociones y La escuela que quiero. La familia, la primera escuela de las emociones Hoy en día la conciencia entre los adultos sobre la importancia de la inteligencia emocional es total y absoluta: sabemos que una buena gestión emocional es clave para nuestro bienestar. Y lo que es bueno para los adultos todavía lo es más para los niños y niñas. Por este motivo, la educación de las emociones se ha convertido en el pilar educativo fundamental del siglo XXI. Si mostrar las emociones ya no es un tabú como lo era hace cincuenta...

Este libro, pretende atender a las exigencias de una práctica educativa compleja, que responda a situaciones educativas diferentes.La didáctica es un disciplina que ayuda a sentar las bases teóricas en los futuros licenciados en pedagogía y psicopedagogía, para conocer su práctica educativa.La didáctica asume como objeto propio, el estudio de su construcción científica, el análisis de los procesos de enseñanza/aprendizaje.Este libro pretende ofrecer una actualización de la Teoría del Curriculum como base para un diseño y desarrollo curricular en formación integral del alumnado...