Visual C#. Interfaces Gráficas y Aplicaciones para Internet con WPF, WCF y Silverlight

Programación orientada a objetos. Elementos del lenguaje. Sentencias de control. Clases de uso común. Matrices, cadenas y colecciones. Clases, espacios de nombres y estructuras. Operadores sobrecargados. Clases derivadas e interfaces. Tipos y métodos genéricos. Excepciones. Ficheros. Estructuras dinámicas. Algoritmos. Hilos. Introducción a las interfaces gráficas y aplicaciones para Internet. Ejercicios resueltos.

Durante los seis años de la primera edición los autores han descubierto que uno de los objetivos de esta asignatura que más estimula a los alumnos es hacer ingeniería. Por lo que han añadido más ejemplos cortos y sencillos que mostrarán de manera directa los conceptos que se presentan en el libro y que de alguna manera han aparecido en los ejercicios planeados en pasadas pruebas. En este libro se presenta a los alumnos de grado en ingeniería informática y en tecnologías de la información cuáles son las actividades que realiza la ingeniería en estos campos y que actividades de...

Como agradecimiento por leer Programación C# para Principiantes, quiero darte una copia gratuita de "7 Little-Known C# Programming Tricks." (“7 Trucos de Programación C# Poco Conocidos”). Para descargar tu copia, visita: http://www.linuxtrainingacademy.com/7-tricks

Este libro está dirigido a los alumnos del primer curso de las titulaciones de Ingeniería Técnica en Informática de Sistemas y de Gestión de la Universidad de Oviedo, en concreto en las asignaturas de Estructura de Computadores en la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Informática y Telemática de Gijón y de Fundamentos de Computadores en la Escuela Universitaria de Ingeniería Técnica Informática de Oviedo. El objetivo principal del libro es proporcionar a los alumnos de estas asignaturas un conjunto de ejercicios que les sirvan de apoyo para complementar los contenidos...

Libro hace un recorrido de la incorporación de las computadoras y sus avances tecnológicos con el propósito de mejorar la calidad educativa, se ha incrementado los procesos de enseñanza-aprendizaje. Proporcionan amplios beneficios y la oportunidad de optimizar conocimiento a través de diferentes programas educativos e informativos. No se requiere de un amplio conocimiento de la informática para su uso. Las instituciones educativas y los docentes deben modificar sus estructuras y estrategias para incluir la computadora y sus avances en su trabajo diario para ofrecerles a los alumnos....