Repertorio de derecho civil y mercantil comunitario

Esther Arroyo I Amayuelas es una reconocida profesional en el ámbito de la comunicación y la pedagogía, cuya labor se ha centrado en la educación y la formación de nuevos talentos en diferentes campos. Con una sólida trayectoria profesional, ha sabido combinar su pasión por la enseñanza con su interés por la innovación y el desarrollo educativo.

Nacida en España, Esther mostró desde joven un gran interés por la literatura y la comunicación. Su deseo de entender el mundo que la rodeaba la llevó a estudiar una carrera en Comunicación Audiovisual, donde se destacó por su dedicación y creatividad. Su formación académica la dotó de las herramientas necesarias para desenvolverse en el sector educativo y de medios de comunicación.

A lo largo de su carrera, Esther ha trabajado en diversos proyectos que la han llevado a explorar diferentes facetas de la comunicación. Uno de sus logros más destacados ha sido su trabajo en la creación de programas educativos que buscan promover la lectura y el pensamiento crítico entre los jóvenes. A través de talleres, seminarios y conferencias, ha logrado impactar a cientos de estudiantes, inspirándolos a convertirse en pensadores críticos y creadores de contenido.

Además de su labor en el ámbito educativo, Esther ha colaborado con varias instituciones y organizaciones en la producción de contenido audiovisual que aborda temas relevantes para la sociedad actual. Su enfoque ha sido siempre el de comunicar de manera efectiva y accesible, buscando conectar con diversas audiencias y generar conciencia sobre problemáticas sociales.

Esther Arroyo I Amayuelas es, sin duda, una influencia positiva en el campo de la educación y la comunicación. Su dedicación y pasión por ayudar a los demás a comprender el mundo a través de la investigación y la creatividad hacen de ella una figura destacada en su comunidad. Su legado se refleja en el impacto que ha dejado en quienes han tenido la oportunidad de aprender de ella, y continúa trabajando para fomentar el amor por el conocimiento y el aprendizaje en las nuevas generaciones.

Por su propia naturaleza, el derecho es un conjunto de reglas que configuran el patrón de comportamiento de determinada sociedad1. Según la teoría del derecho, se trata de un término medio entre la anarquía y el despotismo2.Según la sociología del derecho, mediante este se busca crear y mantener un equilibrio en el seno de la sociedad, por medio de un conjunto de normas de carácter obligatorio para las personas que integran el conglomerado social. Sea cual fuere la concepción del derecho en los aspectos filosófico, político, socio-lógico y económico, todos coinciden en que aquél ...

Es el deseo de llegar a un estado de paz y de concordia, lo que motivó a Alonso de la Veracruz a pronunciar su Relectio De dominio infidelium et iusto bello, en la recién inagurada Real y Pontificia Universidad de México, durante los años 1553-1554. Con la profundidad y originalidad de sus reflexiones, Veracruz se encarga de desarrollar, contrastar y adecuar a las Américas la teoría sobre el dominio de los bienes comunes. Lo anterior, apoyado en principios jurídicos como el ius societatis et communicationis alterum non laedere, esto es, el derecho a la sociedad y comunicación natural...

Las hipotecas multidivisa comenzaron a comercializarse en España sobre todo durante los años 2007 y 2008 con la promesa de un interés mucho más bajo; el contexto económico existente durante dicho periodo, hizo que fueran especialmente atractivas por los elevadísimos niveles del Euribor y por la fuerte apreciación del euro respecto a otras divisas como el yen japonés o el franco suizo.Para poder colocar estos productos, se mencionaban las ventajas de reducir el tipo de interés, pero nada se apuntaba sobre el riesgo de apostar contra la devaluación del euro cuando la crisis ya era una ...

La Universidad, como el dios Jano, presenta dos caras de un único rostro: una mira hacia la investigación e innovación (sean de naturaleza formal, de contenidos o ambos) y la otra hacia los discentes a quienes transmite los logros hallados en unas aulas cada vez más tecnologizadas. Queda claro, por tanto, que la investigación y la docencia son nucleares en la misión de la Academia y en su visión destaca la mejora de la sociedad de la que se nutre y a la que sirve. En esta ecuación binómica tenemos que añadir indefectiblemente el elemento de la divulgación de estos nuevos contenidos ...