Religión católica, Nuevo Emaús. 3 ESO. Conecta 2.0. Castilla-La Mancha

Esta obra trata de los nuevos modelos de desarrollo de la función directiva. A nadie se le escapa que hoy la escuela católica no se dirige como en otros tiempos. Y no nos referimos tan solo a la presencia de seglares en puestos directivos, sino a otro tipo de dinámicas también nuevas y diferentes, como son los equipos de titularidad o la gestión de una red de centros. Para afrontar el reto nos situamos en la única perspectiva que consideramos válida: afrontar las posibilidades de una renovada función directiva como una oportunidad. No se trata tan solo de ir cubriendo los puestos...

Libro de texto de religión católica de 2o de ESO, en castellano, para Andalucía. Contiene 144 páginas y 10 unidades didácticas que desarrollan el currículo oficial de la Conferencia Episcopal Española y tiene en cuenta la realidad social de Andalucía. Está destinado a los alumnos del segundo curso de la Educación Secundaria Obligatoria. El eje vertebrador de todo el libro, orientado al aprendizaje de la religión católica en el centro escolar se estructura en torno a estos bloques temáticos: - Las personas nos preguntamos (tema 1) - Por qué y para qué vivimos (tema 2) - Dios...

Libro de religión católica para alumnos de ESO . Consta de10 unidades didácticas que desarrollan el currículo oficial de la Conferencia Episcopal Española. El eje vertebrador de todo el libro, orientado al aprendizaje de la religión católica en el centro escolar, se estructura en torno a las personas, a la respuesta religiosa, la propuesta cristiana y el ejemplo de Maria.Propone una metodología activa mediante la que se pretende que el alumno vaya construyendo su propio conocimiento por medio de los trabajos que se proponen.

En El fascinante mundo de... las aves rapaces descubrirás la rápida garra acuática del águila pescadora o la alucinante caída en picado, a 200 km por hora, del halcón peregrino en busca de su presa. Verás el preciso planear del buitre oteando la carroña o te sorprenderás de la habilidad del alimoche cuando utiliza una herramienta para conseguir su comida... y muchas cosas más sobre su fascinante mundo.

El Libro del alumno de tercer curso está organizado en dieciocho Unidades didácticas, divididas en dos partes de nueve Unidades cada una, dedicadas, respectivamente, a la Lengua y a la Literatura. Cada Unidad de Lengua consta de veinte páginas distribuidas en las siguientes secciones:Lectura inicial y actividades de comentario del texto, Comunicación y Sociedad, Estudio de la lengua, Taller de técnicas, Ortografía, Actividades de comprobación y Actividades de ampliación. La segunda parte del libro (Unidades 9-18) aborda el estudio de la Literatura. Las dos primeras Unidades (9-10)...

¡Secuestrado! Martín clavó los ojos en las tres ametralladoras que lo apuntaban directamente a él.Después de intentar escapar, inclinó su cabeza y esperó a morir. La guerrilla había capturado a este joven misionero en las selvas de Colombia. Su reacción ante la adversidad y la fe de Martín inspirarán a los niños y jóvenes lectores en su caminar personal con el Señor. A su vez, este relato de la vida real llena de aventuras con sus equivocaciones humorísticas, los mantendrán entretenidos hasta leer todas sus páginas.

El libro se estructura en 8 bloques de contenido, cada uno de los cuales contiene varias Unidades hasta un total de 17. Cada Unidad se inicia con una página, que incluye:título de la unidad, foto motivadora, texto introductorio y contenidos que se desarrollarán en la unidad El desarrollo de cada Unidad se lleva a cabo dividiendo los contenidos en apartados y subapartados. Además, cada Unidad contiene otros elementos muy interesantes: actividades al final de los apartados, ejemplos resueltos al final de los apartados, curiosidades, datos, bibliografía y otros elementos que aparecen en los ...