Reflexiones sobre el pasado, presente y futuro de las matemáticas

El Seminario de Investigación en Didáctica de la Matemática de la Universidad de Huelva, inserto en el Grupo de Investigación DESYM (HUM168), y en el Centro de Investigación COIDESO, convoca este congreso sobre la base de la Red Iberoamericana MTSK, grupo de investigadores iberoamericanos con intereses de investigación en el Conocimiento Especializado del Profesor de Matemáticas. El congreso incluye sesiones de discusión del estado actual de las temáticas, talleres y comunicaciones cortas que serán presentadas mediante pósteres.

Esta obra presenta una exposición del álgebra lineal basada en el planteamiento y resolución de problemas, con un triple objetivo: ayudar a la comprensión de los conceptos teóricos mediante ejercicios ilustrativos que faciliten el autoaprendizaje del estudiante, acostumbrándole a la formulación de preguntas; mostrar el papel del álgebra lineal como instrumento eficaz para modelizar y resolver problemas que surgen en diversos ámbitos de la ciencia y la tecnología; ilustrar la utilidad de los métodos y algoritmos numéricos en el estudio de problemas específicos del álgebra lineal...

2013 ha sido designado Año Mundial de la Estadística y con los resultados del congreso, esta publicación contribuye al papel que el ISI quiere reforzar, que no es otro que la justa presencia y reconocimiento de la Estadística e Investigación Operativa en la sociedad. El libro se estructura de la siguiente forma: Conferencias plenarias (entre ellas la de Sixto Ros y Enrique Castillo); Candidatos al Premio Ramiro Melendreras; Contribuciones a los grupos SEIO; resto de contribuciones por categorías.

Introducción al Matlab es producto del trabajo de aula y la constante reflexión en tono a los procesos de enseñanza-aprendizaje en el área de matemáticas, realizada por los autores. El objetivo de esta obra es orientar a los profesores de matemáticas en procesos didácticos para la construcción de conceptos básicos del cálculo, desde el tránsito de distintos registros de representación. Se ofrace a los estudiantes una metodología para potenciar las habilidades de modelado matemático que contribuyan al aprendizaje de tipo estratégico como fundamento del trabajo científico. Las...

Desde su creación GeoGebra se ha convertido en un software imprescindible para la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas, por su sencillez y su continua evolución que han hecho que en cada nueva versión incorporará nuevas opciones, lo que hacía que sus posibilidades didácticas siguieran aumentando. GeoGebra facilita la resolución de problemas, no solo geométricos, ya que permite su uso en cualquier bloque de contenidos, desde álgebra, cálculo, análisis o estadística, abordados desde la manipulación y experimentación, ayudados por las opciones que presenta para la...