Lo que huelo (What I Smell)

¡Los oyentes nunca son demasiado pequeñitos para aprender sobre la Palabra de Dios! La Biblia de los pequeñitos bilingüe es una maravillosa introducción a los acontecimientos y personajes principales de la Biblia que provee a los padres un modo ideal de comenzar a infundir la Palabra de Dios en el corazón de sus pequeños. La Biblia de los pequeñitos bilingüe, ahora actualizada y con nuevas características, contiene más de 100 historias sencillas de la Biblia en inglés y en español con encantadoras ilustraciones a todo color que cautivarán la imaginación de cada pequeño. Tanto...

El ya mítico incendio del Liceu barcelonés de 1994 es una imagen grabada en la mente de todos los españoles. Y su causa última siempre ha sido un misterio? una chispa que encendió eltelón? Experimento Barcelona explica de qué manera el incendio fue realmente un experimento ideado por la sociedad secreta italiana La Corporación para comprobar que, llegado el caso, podría llevarse a cabo también en la Fenice. El objetivo era que Forza Italia, el nuevo partido político llamado a sustituir a la vieja Democracia Cristiana, lograra imponerse en el norte del país. La Corporación creía...

Correlated to the science curriculum, our Spanish-language series describes how the types of homes that different animals build reflect adaptations to their environments. Through simple, easy-to-follow text, each volume looks at each type of home as a shelter from predators and weather and a place to store food and raise young. Young readers also learn how animal homes and human homes fulfill similar needs and functions.

Libro de religión católica para alumnos de ESO . Consta de10 unidades didácticas que desarrollan el currículo oficial de la Conferencia Episcopal Española. El eje vertebrador de todo el libro, orientado al aprendizaje de la religión católica en el centro escolar, se estructura en torno a las personas, a la respuesta religiosa, la propuesta cristiana y el ejemplo de Maria.Propone una metodología activa mediante la que se pretende que el alumno vaya construyendo su propio conocimiento por medio de los trabajos que se proponen.