Lecciones de administración y gestión pública

La problemática y el análisis de la exclusión social constituyen una de las principales preocupaciones y retos actuales y, a la vez, una de las principales cuestiones que aborda la Unión Europea, dentro de la denominada “Estrategia Europa 2020”. La trascedencia y relieve de este tema hacen que esté presente en las agendas nacionales e internacionales de los principales actores institucionales y políticos, debido a las repercusiones que la exclusión social tiene sobre todo Estado que persiga, como meta y orientación, su cualificación como Estado social y democrático.La...

Tras la entrada en vigor de la LECiv/2000 se hacía imprescindible un estudio sistemático y completo de las acciones de naturaleza posesoria, adecuando el régimen jurídico de las mismas a las previsiones de la Ley procesal civil. Con esta finalidad, los autores pasan por el tamiz de las categorías jurídicas propias del Derecho civil las novedades que ha supuesto la LECiv/2000, poniendo a disposición de cualquier operador jurídico el material -legal, doctrinal y jurisprudencial (con aportación de los distintos pronunciamientos jurisdiccionales habidos en los seis años transcurridos de ...

Abreviaturas; Presentación, nota del traductor; Índice para las citas abreviadas; Prólogo; Introducción; El objeto de la prueba en general; Las máximas de la experiencia; Naturaleza y tipos; Su función en el proceso; Las máximas experiencias legales; La prueba de las máximas de la experiencia; El saber del privado del juez,; Apelación y casación; Los hechos notorios, Fuera del proceso; Lo notorio para el tribunal; El conocimiento específicamente judicial; Efectos y tratamiento; Los preceptos jurídicos.

El lector tiene en sus manos un manual de aprendizaje, destinado a la enseñanza de los fundamentos del Derecho Mercantil a los alumnos de segundo curso del Grado en Derecho en la Universidad. Es por lo tanto una obra destinada a introducir a los alumnos en una materia jurídica, y se ha escrito primando los aspectos prácticos, didácticos e informativos sobre los propiamente científicos o de investigación. Se trata aquí de transmitir y enseñar, de cautivar al alumno e incitarle a ampliar sus conocimientos sobre la materia y la práctica profesional posterior, no de crear doctrina, de...