Las emociones en los procesos pedagógicos y artísticos

La presencia, cada vez mas numerosa, de hijos de inmigrantes en nuestras escuelas esta promoviendo la reflexion no solo sobre los problemas directamente pedagogicos que plantean estos alumnos, sino tambien sobre las posibilidades de su integracion en la sociedad en la que se instalan y sobre los objetivos y los limites de una educacion pluricultural. La originalidad de este libro es que aborda las mismas cuestiones desde una perspectiva distinta y mas realista, desde la observacion de lo que efectivamente esta ocurriendo en las escuelas. Expone los resultados de una investigacion llevada a...

Este libro está escrito pensando en la acción didáctica de los docentes desde el punto de vista de su práctica profesional. Se centra en la lógica de las acciones profesionales unidas a la práctica docente en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Matemáticas; por ello desarrolla los siguientes apartados: las finalidades, la propuesta de tareas, la evaluación, la planificación curricular, los procesos de aprendizaje y la acción comunicativa. Temas centrales:Las finalidades del currículo de matemáticas en secundaria y bachillerato.Tareas matemáticas en la educación...

El autor de esta obra señala: “¿Qué hace que un ser humano continúe preguntándose y cuestionando aún aquello que se da por dado e inevitable, a pesar del peso de la tradición, la fuerza, la opresión o la simple repetición?” “¿Cuánta carga es necesaria y bajo qué condiciones para que su curiosidad se ahogue?”

A principios de 1903, en el caf? modernista ?Els Quatre Gats?, se cre¢ la asociaci¢n emblem tica de los empleados de comercio catalanes: el Centre Autonomista de Dependents del Comer? i de la Ind£stria de Catalunya (CADCI). El CADCI consideraba la instrucci¢n y el mutualismo como los elementos m s id¢neos para la formaci¢n de los dependientes. Un punto, el de la instrucci¢n, com£n en el ideario de las organizaciones pol¡ticas y sindicales de izquierda de la ?poca, que pon¡an ?nfasis en que la emancipaci¢n del g?nero humano pasar¡a por la instrucci¢n y el conocimiento emp¡rico....