Las cadenas alimentarias en la poza de marea (Tide Pool Food Chains)

Go for the goal with this text, which examines fascinating female sports heroes who’ve proved to the world that gender is no barrier to athletic success. Readers will delight in learning about the lives of Mia Hamm, Wilma Rudolph, and the Williams sisters, as well as other important women who’ve broken barriers in sports. Readers will be inspired to pursue a career in athletics after learning about how others have achieved success in spite of great obstacles. The biographical nature of the text supports social studies curricula, and fact boxes and a comprehensive timeline provide...

Whose Tail is This? Spanish Edition. Animals’ tails are all different shapes and sizes. Some animals have tails that are wide, or strong, or curly. Some are white, and some have stripes. One tail is very beautiful – which one is it?

El abuelo no quiere renunciar a su gran ilusión: viajar al polo Norte tras la pista de los últimos osos polares. Y allá se va, con su perrita Roo, después de prometerle a su nieto que le escribirá todos los días para compartir con él sus aventuras en la nieve. Tema: Animales y medio ambiente Tratamiento: Aventuras Valores: Respeto a los animales y al medio ambienteIlustraciones en blanco y negro

Laura Nogués parece tenerlo todo: arquitecta de éxito e hija de una importante generación de perfumistas de Barcelona, está felizmente casada conun neurólogo de renombre. A pesarde todo, no es feliz, por lo que abandonará su prometedora carrera y se lo jugará todo para perseguir su sueño: “Jazmines”, un especialísimo balnearioen Grasse, la cuna de los aromas, en el que el perfume será el protagonista absoluto de todo. Sin embargo, la tragedia sobrevuela el sueño de Laura: una misteriosa mano negra intentará acabar con su carrera y con su matrimonio, y un terrible accidentele...

Cada cuaderno tiene 64 páginas y están pensados para trabajarlos durante todo el curso pues las actividades que contienen son reflejo de los contenidos que se abordan en primer curso. Cada una de las páginas contiene tres o cuatro actividades, numerando las actividades por página. Las actividades están planteadas de forma progresiva, en orden de dificultad creciente, de manera que las actividades que figuran al principio del cuadernillo son para trabajarlas en los comienzos del curso, a medida que éste avanza se trabajarían actividades de páginas intermedias y al final de curso...