La traducción como actividad editorial en la Andalucía del siglo XIX

Can We? PENULIS: Chill000 Ukuran : 14 x 21 cm ISBN : 978-623-251-410-2 Terbit : Februari 2020 www.guepedia.com Sinopsis: Banyak kenangan yang menyakitkan, menjadikan beberapa trauma dalam kehidupan. Luka yang menjadi sebuah goresan tak terlihat mengacaukan segala impian indah yang telah mereka buat. Seperti halnya seorang pria bernama Barsa Raelputra berstatus duda anak satu itu, mencoba memperjuangkan cinta pertamanya. Mencoba memperbaiki segalanya dan mencoba menyembuhkan luka dalam hubungan mereka sebelumnya. Entah apa keputusannya cinta pertamanya itu, yang jelas tak sengaja putra Barsa...

Las técnicas de argumentación y debate significan una verdadera revolución a la hora de exponer nuestras ideas y de refutar las ideas del adversario de manera ágil y sorprendente. Se trata, en su mayoría, de recursos del tipo "completa los espacios en blanco": los aprendes, les incorporas unas pocas palabras acordes al tema que se esté tratando y listo, siéntate a disfrutar del subibaja de mandíbulas que, súbitamente, parecen haber quedado mudas".

En enero de 2011, se llevó a cabo el Primer Encuentro Editorial "De las ideas al libro" en la Facultad de Contaduría y Administración de la UNAM con el objeto de formar autores. Aquí se presenta un resumen de las experiencias enriquecidas con detalles de los diversos temas tratados y con otros que hacen más diversa y completa la reflexión. Son reflexiones sobre el hecho mismo de escribir: nuestra propia capacidad y disposición para escribir; sobre qué, para qué y para quién escribir; conocimientos o experiencias que estimamos valiosos de plasmar y trasmitir a otros para definir...

El español fue la principal lengua de los sefardíes que durante cinco siglos residieron dentro de las fronteras actuales de los países de los Balcanes, Turquía, Israel y Egipto. Este volumen trata la variación del judeo-español en este ámbito geográfico. ¿Qué rasgos lingüísticos identifican a un hablante de judeoespañol de Estambul, de Salónica, de Plovdiv, de Pristina, de Sarajevo o de Jerusalén? ¿En qué se diferencia la lengua empleada por hablantes que pertenecen a las capas sociales altas del resto? ¿Cómo varían los registros lingüísticos manejados en un texto...