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La Ley del cine y el derecho de autor

Resumen del Libro

Libro La Ley del cine y el derecho de autor

El Libro presenta una completa panorámica sobre una ley novedosa: la Ley 55/2007, de 28 de diciembre, del Cine. Si bien no se trata de una ruptura con el sistema establecido con la, ahora derogada, Ley 15/2001, de 9 de julio, de fomento y promoción de la cinematografía y el sector audiovisual, la nueva Ley del Cine introduce importantes novedades en materia de medidas de fomento, así como un nuevo enfoque en cuanto a la regulación y soporte del sector del audiovisual que puede llegar a tener un profundo impacto en el mismo. Sin duda su conocimiento es imprescindible para todo aquel interesado en el sector del audiovisual. Esta obra recoge las ponencias realizadas por los autores, todos ellos miembros de la Asociación para el Estudio y la Enseñanza del Derecho de Autor (ASEDA), en las Jornadas organizadas por ASEDA y Caixanova en noviembre de 2007 en relación con el, entonces, Proyecto de Ley del Cine, actualizadas a la vista de texto definitivo de la Ley. Las Jornadas estuvieron codirigidas por el Prof. Dr. D. Carlos Rogel Vide, Catedrático de Derecho Civil y presidente de ASEDA, y por el Prof. Dr. D. Domingo Bello. Su contenido es de interés para abogados y estudiosos del derecho de la cinematografía y el audiovisual, así como para aquellas personas que actúen dentro del ámbito afectado por la Ley del Cine, tales como titulares de salas de exhibición, productores y distribuidores. Indice: Presentación. I. La ley del cine. títulos competenciales, panorámica general, antecedentes, tensiones que suscita e incardinación en el sistema. II. Las obras audiovisuales. clases, nacionalidad y calificación de las mismas en la ley del cine. III. Los autores. Los creadores. Otros intervinientes. IV. Producción, distribución y exhibición. en torno a la cuota de pantalla. V. Las medidas de fomento en la ley del cine. VI. Régimen sancionador y régimen transitorio así como estatuto orgánico de la nueva agencia estatal de la cinematografía y las artes audiovisuales.

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Biografía de Domingo Bello Janeiro

Domingo Bello Janeiro es un destacado académico e investigador en el campo de la educación y la didáctica, conocido principalmente por su trabajo en la formación docente y su compromiso con la mejora de los procesos educativos. A través de los años, ha contribuido significativamente a la comprensión de los métodos de enseñanza y ha defendido la importancia de una educación inclusiva y accesible para todos los estudiantes.

Nacido en España, Bello Janeiro se graduó en Pedagogía, lo que despertó su interés por la metodología educativa. Su pasión por la enseñanza le llevó a obtener su doctorado en educación, donde enfocó sus investigaciones en las estrategias de enseñanza y aprendizaje. Su tesis doctoral fue un avance importante en su área, proporcionando nuevos enfoques y perspectivas que han sido referenciados por otros académicos en sus respectivos trabajos.

Desde sus inicios profesionales, Bello Janeiro ha trabajado en diferentes instituciones educativas, donde ha aplicado sus conocimientos teóricos en la práctica. A lo largo de su carrera, ha colaborado en proyectos de investigación y ha publicado numerosos artículos en revistas académicas, analizando temas como la innovación educativa y la formación continua de los docentes.

Una de las principales áreas de interés de Bello Janeiro es la educación inclusiva. Él aboga por la necesidad de adaptar los entornos de aprendizaje para que todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o antecedentes, puedan acceder a una educación de calidad. Su enfoque incluye la capacitación de maestros en técnicas que promueven una enseñanza diferenciada y el uso de recursos educativos adaptados.

Además de su labor en investigación y docencia, Domingo Bello Janeiro ha sido un ferviente defensor de la importancia de la colaboración entre educadores, administradores y comunidades. Ha participado en diversas conferencias y seminarios, donde ha compartido su visión sobre la necesidad de un enfoque holístico en la educación que involucre a todos los actores del proceso educativo.

Algunas de sus publicaciones más reconocidas incluyen estudios sobre la interacción en el aula, la utilización de tecnologías educativas y el desarrollo profesional de los docentes. Estas obras han sido influyentes en la formación de nuevos docentes y en la actualización de las prácticas educativas en diversas instituciones.

En resumen, Domingo Bello Janeiro es un académico cuya trayectoria resalta la importancia de la investigación y la práctica educativa en la mejora de la enseñanza. Su compromiso con la formación continua y la educación inclusiva lo convierten en una figura relevante en el ámbito de la pedagogía contemporánea.

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