El ratoncito y el canario

Este es el segundo libro de la serie titulada “Gertrudis en érase una vez el mundo de las emociones”. Una serie dedicada a la educación emocional. En Rodolfo, el cochinito pequeñito la autora analiza diferentes emociones así como diversas situaciones que tanto pequeños como adultos hemos experimentado en alguna ocasión. A través de un cuento divertido se podrán ver reflejadas dichas emociones en los personajes que viven dichas aventuras. En este libro se hablará del miedo Edad recomendada: a partir de 4 años

The underlying theme of Three Centuries of Greek Culture under the Roman Empire is the idea that, under Roman rule, Greek culture was still alive and dynamic and continued to exert a degree of cultural domination, either real or apparent. So, we hope to analyse the meanings of concepts such as “Greek” or “Greece” in the Empire. Are we right to assume that there was a clear opposition between Greek and Roman? Or would it be more accurate to speak of a “Graeco-Roman world”? It would certainly be possible to make a list of “elements of identity”, on both sides —Greek and...

Centrada en el ambiente de una pequeą ciudad sureą y en un grupo de personas que- en torno a la figura emblemt̀ica del sordomudo John Singer, el personaje ms̀ conseguido de esta genial autora- tienen en comn︢ la esencial soledad, su marginalidad y el rechazo de una sociedad que les ignora.

Algo nuevo a diario seguro hay que decir si un libro en tres meses se pretende escribir. Algo nuevo a diario seguro hay que decir si un libro en tres meses se pretende escribir. ¿De qué va a ser el libro? ¿qué importancia tendrá? seguro que interesante del ordenador saldrá. Tecla a tecla letra a letra así hay que escribir un poquito cada día hasta que llegue el fin. AMOR PUBLISHER: TEKTIME

NOS ENCONTRAMOS ANTE una realidad social volátil y vertiginosamente cambiante, que nos obliga a una renovación permanente de ámbitos y situaciones que hasta ahora parecían relativamente estables, o bien evolucionaban de una forma lenta y más o menos controlada. El rápido desarrollo tecnológico y las nuevas y variadas formas de comunicación en las que estamos inmersos están configurando y reclamando un nuevo espacio educativo, un replanteamiento de las finalidades de la educación y la enseñanza. Las instituciones educativas no pueden permanecer al margen de esta realidad social por...