El niño con el pijama de rayas - Kit de Literatura Gr. 7-8

Resumen del Libro

Experimente esta poderosa historia sobre la inocencia infantil, la amistad y el sufrimiento, que transcurre en el Campo de Concentración de Auschwitz durante la Segunda Guerra Mundial. Evalúe la comprensión de los estudiantes de la novela y explore sus reacciones personales a los sucesos del libro. Imaginar lo que Bruno ve desde la ventana de su dormitorio que lo hace sentir frío y poco seguro. Explorar el estado mental de Bruno detallando las lecciones que aprende de su conversación con María, y las experiencias que piensa que compartirá con ella. Identificar enunciados sobre la historia como descripciones de Bruno o de su madre acerca de Herr Roller. Hacer corresponder palabras de vocabulario de la novela con sus significados. Describir en qué forma la perspectiva de Bruno es diferente a la de Gretel porque está empezando a conocer a María, Pavel y Shmuel. Alineado con sus estándares estatales y escrito conforme a la Taxonomía de Bloom. También se incluye un crucigrama, buscapalabras, prueba de comprensión y clave de respuestas. Acerca de la novela: El niño con el pijama a rayas es una historia clásica contada desde el punto de vista de un niño alemán que se hace amigo de un niño judío en un campo de concentración. Bruno tiene nueve años y vive con su familia en el campamento de concentración de Auschwitz. Se mudan ahí cuando el padre de Bruno es ascendido a comandante. Mientras vive en su nueva casa, Bruno conoce y se hace amigo de un niño llamado Shmuel, que vive al otro lado de la cerca de alambre que rodea el campamento. Un día, la madre de Bruno convence a su padre que permita a la familia se mude de regreso a Berlín. Antes de marcharse, Bruno se disfraza y se cuela en el campamento para ayudar a su amigo a encontrar a su padre que ha desaparecido.