El divorcio que nos une

Eva Bach es una escritora, pedagoga y conferenciante española, reconocida por su trabajo en el ámbito de la educación y el desarrollo personal. Nacida en Barcelona, su trayectoria profesional ha estado marcada por un profundo interés en la enseñanza y la formación de personas, así como en el desarrollo de habilidades emocionales y sociales en diferentes ámbitos educativos.

Desde temprana edad, Eva mostró una inclinación hacia la literatura y la enseñanza. Se graduó en Filología Hispánica y ha complementado su formación con diversos estudios y cursos relacionados con la pedagogía, la psicología y la comunicación. Esta sólida base académica le ha permitido desarrollar una carrera dedicada a la formación de docentes y a la creación de recursos educativos que fomenten el aprendizaje significativo y la reflexión sobre la práctica educativa.

A lo largo de su carrera, Eva Bach ha publicado varios libros que abordan temas relacionados con la educación emocional, la resolución de conflictos y el auto conocimiento. Su enfoque se centra en la importancia de las emociones en el proceso de aprendizaje, y cómo estas pueden influir en la motivación y el desempeño de los estudiantes.

• Libros destacados:
  • "Las emociones en el aula" - En esta obra, Eva explora cómo las emociones afectan la dinámica del aula y propone estrategias para integrarlas en el proceso de enseñanza.
  • "Educar en la felicidad" - Este libro ofrece herramientas y reflexiones para educadores que desean fomentar un entorno de aprendizaje positivo y enriquecedor.
  • "El arte de escuchar" - Una guía sobre la importancia de la escucha activa en la educación y cómo puede mejorar las relaciones entre educadores y estudiantes.

Además de su labor como autora, Bach ha trabajado como formadora en diferentes instituciones educativas y ha participado en conferencias y talleres tanto en España como en otros países. Su capacidad para conectar con profesores y alumnos ha hecho que sus charlas sean muy valoradas por su cercanía y profundidad. Eva también se ha involucrado en proyectos de cooperación educativa y social, desarrollando iniciativas que promueven la igualdad de oportunidades en la educación.

Eva Bach es una firme defensora de la idea de que la educación debe ir más allá de la mera transmisión de conocimientos. A través de su trabajo, aboga por una educación integral que forme no solo intelectualmente, sino también emocionalmente a los estudiantes. Su visión se basa en la convicción de que enseñar a los jóvenes a gestionar sus emociones y a desarrollar sus habilidades sociales es fundamental para su desarrollo personal y profesional.

Con una carrera en constante evolución, Eva sigue escribiendo, formando y compartiendo su conocimiento y experiencia en el campo educativo. Su compromiso con la mejora de la educación y el bienestar de los estudiantes la ha posicionado como una referencia en el ámbito de la pedagogía en lengua hispana. La obra y el legado de Eva Bach continúan inspirando a generaciones de educadores y alumnos, reforzando la importancia de una educación humanizada y centrada en el individuo.

Un libro para padres de adolescentes y educadores que quieren lograr ejercer una buena influencia sobre ellos. A través de 50 ideas, Eva Bach y Montse Jiménez te muestran nuevas maneras de entender la realidad para que puedas comprender mejor a los jóvenes, comunicarte más eficazmente con ellos, tejer unos vínculospersonales saludables y unas relaciones educativas estimulantes. Partiendo de su experiencia como madres y educadoras, de las aportaciones de profesionales de diversos ámbitos y tras escuchar a casi 1.500 jóvenes, te ofrecen orientación para acompañar a los chicos y las...

La infatigable curiosidad, las dotes de observación y la experiencia acumulada por uno de los intelectuales más relevantes del siglo XX se despliegan con toda su brillantez en esta nueva entrega de los diarios de ERNST JÜNGER. En 1986, «pasados los noventa», el autor no duda en subirse a un avión y emprender un viaje de varias semanas por el Sudeste Asiático, o, más adelante, visitar la Isla Mauricio o recorrer el Mediterráneo. JÜNGER registra sus impresiones de viaje, y anota certeras observaciones sobre gentes y paisajes o reflexiones sobre el papel de la técnica o las mutaciones ...

El quehacer po tico de Isabel Fraire es incesante con el lenguaje, es la experimentaci n alqu mica de las formas, de las s labas, de los acentos, de los espacios, de los ritmos: poes a construida en varios niveles Para su lectura. Sus temas abundan en los momentos m s sensibles: la puesta del sol, la a oranza de una persona amada, la duda, el paso del tiempo, la expectaci n, el asombro, la muerte de una rosa.

¿El mundo que vemos, tocamos, olemos, existe como tal fuera del cerebro o lo crea nuestro propio cerebro? ¿Cómo encontramos significado a las cosas del mundo? ¿Cómo nos emocionamos? ¿Por qué es necesario dormir un tercio del tiempo total de nuestras vidas? ¿Cómo se elabora la conducta en nuestro cerebro? ¿Se podría hibernar el cuerpo humano durante los viajes espaciales? ¿Cómo trabajan las neuronas y sus genes que nos permiten aprender y memorizar? ¿Qué es la Consciencia? ¿Qué es creatividad? ¿Es la locura un extremo de ese gran abanico de conductas que venimos en llamar...

Este libro trata de analizar las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas de los estudiantes en la educación primaria. En él se intenta reflejar que el problema no son sólo las dificultades cognitivas o la falta de interés o motivación, sino también todo lo que acontece en las aulas y factores externos a ellas. Las dificultades que experimentan los estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas escolares dependen del entorno institucional en el que se desenvuelven; de cómo los padres, el sistema educativo y el profesorado actúan ante estas dificultades, intereses y...