DIVERSAS MANERAS DE MIRAR EL PAISAJE

La construcción tabicada tiene una larga historia en España. Tras la guerra de 1936-39, motivos económicos produjeron un resurgir de esta forma constructiva. A principios de los años 1950, Angel Truñó, arquitecto y profesor de la Escuela de Arquitectura de Barcelona, escribió un texto en el que describía la construcción de bóvedas tabicadas, explicando todo el detalle de los procesos constructivos, con ayuda de dibujos y numerosas fotografías. Los ejemplos se refieren, en su mayor parte, a obras proyectadas y construidas por el propio autor, El mecanoscrito no llegó a publicarse y ...

Estos apuntes están fundamentalmente dirigidos tanto a estudiantes de Arquitectura como a jóvenes arquitectos que aún no han tenido oportunidad de hacer oficio en la tarea de dirección de obra, sea este propio o de terceros. Si bien, se han enfocado desde el lugar del Arquitecto Coordinador, se espera sean de utilidad para cualquiera de las posiciones que alternativamente pueden ocuparse a través del ejercicio profesional, es decir, que aporten una información básica para desarrollar eficientemente tareas

Análisis de los proyectos para dotar al puerto de Almería de instalaciones y servicios y de las transformaciones urbanas del frente marítimo en el periodo de estudio (1800-1950). En esos años, la arquitectura que se emplea en el puerto es significativamente abundante en proyectos frustrados y escasísima en realizaciones. Son de destacar, de lo poco construido, las estructuras de hierro de los tinglados y cobertizos, con el acierto formal para la imagen del puerto de elegir la cubierta en bóveda rebajada desde 1880, manteniéndola en las sucesivas ampliaciones. Y, de los proyectos...

La publicación recoge diversos Materiales producidos por el Área de Urbanística y Ordenación del Territorio de la Escuela de Ingeniería y Arquitectura de la Universidad de Zaragoza. Se trata del vol.2 de la serie, con guiones correspondientes a los bloques teóricos y una selección de ejercicios realizados por los estudiantes principalmente en dos asignaturas de la materia (Urbanismo 3 y Urbanismo 4), así como de otra asignatura compartida con el área de Proyectos Arquitectónicos (Taller integrado de Proyectos y Urbanismo), durante los cursos académicos 2011-13.