De las Cortes Españolas al Congreso de los Diputados: el devenir de su presidencia (1942-78)

El autor, Abogado en ejercicio desde hace 30 años y Profesor universitario, ha dirigido diversos procesos judiciales ante TSJ, Tribunal Supremo, Tribunal Constitucional y TEDH de Estrasburgo relativos al derecho fundamental de la libertad de educación. En esta obra nos expone y analiza la novedosa y compleja Doctrina Jurisprudencial creada por el Tribunal Supremo recientemente en torno al art. 27.3 de la CE. Igualmente tras estudiar los archivos de las Cortes Generales, nos relata cómo se forjó el art. 27 de la Constitución, en la Ponencia Constituional de 1.978 fruto del consenso...

Obra orientada fundamentalmente a los alumnos de las Facultades de Derecho en las que se imparte esta asignatura (Derecho de daños), que está implantada en la práctica totalidad de las españolas entre sus ofertas de optatividad, así como también un texto de consulta para quienes en el ejercicio de su actividad profesional necesiten en un momento dado un dato legislativo, una referencia jurisprudencial, la aclaración de algún concepto legal o cualquier otra indicación puntual, acerca de alguna de las instituciones que conforman esta especialidad.

El dominio público, institución clave en la dogmática del Derecho Administrativo, está experimentando una evolución de una óptica de conservación y resguardo hacia una tendencia de rentabilización. Los postulados tradicionales del Derecho administrativo de bienes se han matizado, puesto que ahora la necesaria consideración del interés general es ponderada con las exigencias de explotación y el carácter absoluto de la afectación, leído a la luz de los imperativos económicos. El mercado se ha infiltrado en el ámbito demanial, obligando a buscar un equilibrio entre dos cuestiones ...

El estudio del Derecho Local se torna como una variable necesaria para la formación de los alumnos universitarios que tiendan a especializarse en el Derecho Público. De ahí que la elaboración de estos materiales nazcan con dos objetivos principales: de un lado, con la vocación de servir de base a ese trabajo del estudiante universitario -libre o oficial- que, junto a la memorización de unos contenidos mínimos e imprescindibles para la comprensión de la asignatura, debe profundizar en la materia propuesta a través de otras vías complementarias que no se limitan al referido...