La inmigración y usted

Aunque la institución de la legítima es cuestionada, y cada vez hay más voces que se alzan contra su continuidad, la verdad es que sigue siendo una institución presente en nuestra sociedad, se continúa aplicando a diario, y por la experiencia de los autores de esta obra que aquí se presenta, la legítima sigue siendo una institución que plantea muchas dudas tanto al estudiante de Derecho, como al profesional. Lo mismo sucede con las reservas en el Derecho común, de las que el alumno que acaba de graduarse en ocasiones sólo conoce el concepto, pero no los problemas prácticos que...

El gobierno político de Madrid durante la transición de la Monarquía absoluta a la constitucional entre 1832 y 1836 es lo que se aborda en este estudio de investigación histórica. Se centra para ellos en dos figuras principales de la historia político-administrativa contemporánea, que se suceden en esos años, el subdelegado de fomento y el gobernador civil. Ambas, todavía bastante desconocidas, nacen al tiempo de la afirmación de la división provincial y del sistema administrativo centralizado, encontrándose, de esta forma. Plenamente integradas en el Ministerio del que forman...

El juez Giovanni Falcone encabezó una de las etapas más importantes en el combate a la mafia italiana. En 1992, fue asesinado tras la explosión de su auto. En septiembre de 1990, dos años antes de su muerte, visitó el Instituto Nacional de Ciencias Penales, donde impartió una serie de conferencias. Las palabras que dictó en el INACIPE resultan más vigentes que nunca. Su testimonio, persiguiendo y enjuiciando a la mafia siciliana, deriva en una provocación intelectual para el diseño de estrategias contra el crimen organizado. Este libro, así, constituye una invitación para que el...

Este libro recoge treinta trabajos de estudiantes de las diversas disciplinas y programas que tiene la Universidad del Rosario. En ellos, algunos trabajos individuales y otros grupales, participaron sesenta y cinco estudiantes de diversas edades y semestres. Todos los trabajos tienen su origen en una actividad que los profesores les propusieron a los estudiantes en el aula. En las actividades asignadas a los estudiantes en clase, no existe una metodología única, pues cada profesor, de acuerdo con las características propias de su disciplina y del propósito de la materia dentro del...