Cómo triunfan los niños

Paul Tough es un autor y periodista estadounidense, conocido por su trabajo en el campo de la educación, el desarrollo infantil y las políticas sociales. Nacido en 1967, Tough se ha ganado una reputación como un pensador influyente que explora cómo las experiencias tempranas de vida afectan el éxito y el bienestar de los individuos a lo largo de su vida.

Graduado de la Universidad de Princeton, Tough comenzó su carrera como periodista, escribiendo para diversas publicaciones, incluyendo The New York Times, The Atlantic y Harper's Magazine. Su estilo de escritura se caracteriza por una profunda investigación y una narrativa accesible que combina datos científicos con historias personales impactantes.

Uno de los hitos más significativos en su carrera es el libro “How Children Succeed: Grit, Curiosity, and the Hidden Power of Character”, publicado en 2012. En esta obra, Tough argumenta que las habilidades no cognitivas, como la perseverancia y la curiosidad, son tan cruciales para el éxito en la vida como las habilidades académicas tradicionales. La investigación detrás de este libro incluye estudios de casos sobre jóvenes que provienen de entornos desafiantes y cómo superan obstáculos a través de la determinación y el carácter.

En 2016, Paul Tough publicó su segundo libro, “Helping Children Succeed: What Works and Why”. En este texto, continúa explorando las condiciones que permiten a los niños prosperar, enfocándose en cómo las políticas educativas pueden ser reformadas para apoyar mejor a los estudiantes en riesgo. Este libro es un recurso valioso para educadores, padres y formuladores de políticas que buscan implementar cambios efectivos en las escuelas y comunidades.

Uno de los aspectos más destacados de la obra de Tough es su capacidad para traducir investigaciones complejas en ideas prácticas y aplicables. Tough ha sido un defensor de la importancia de la educación integral, que no sólo se centra en el rendimiento académico, sino que también fomenta el desarrollo emocional y social de los estudiantes.

A lo largo de su carrera, Paul Tough ha sido un orador muy solicitado, participando en conferencias y paneles que abordan la educación, las políticas sociales y el bienestar infantil. Su capacidad para comunicar conceptos profundos de manera clara y convincente ha resonado en audiencias de diversos sectores, desde educadores hasta responsables de políticas y padres.

Además de su trabajo como autor, Tough también ha estado involucrado en varias iniciativas y organizaciones que buscan mejorar la educación y las condiciones de vida para los niños en situaciones difíciles. Su enfoque está fuertemente alineado con la idea de que a través del apoyo y la atención adecuados, se puede ayudar a los niños a alcanzar su máximo potencial.

En resumen, Paul Tough es un referente en el ámbito de la educación y el desarrollo infantil. Su trabajo ha iluminado la importancia del carácter y las habilidades socioemocionales en el éxito de los jóvenes, desafiando la noción tradicional de que el rendimiento académico por sí solo es suficiente para lograr el éxito. A medida que continúa su trabajo, su influencia en la forma en que se concibe la educación y el desarrollo infantil sigue creciendo, haciendo de él una voz crucial en la conversación sobre cómo preparar a las futuras generaciones para un mundo en constante cambio.

Biblioterapia BIK es un programa que promueve la felicidad y la salud mental, propósito que aborda a partir de la necesidad de una educación que forme a las personas con el objetivo de crear cultura en lo referente al valor universal de la bondad para generar bienestar, prosperidad y paz social, lo cual contribuye a alcanzar una transformación en el desarrollo de la sociedad. A lo largo de su ágil y cautivadora lectura, encontramos diversas situaciones con las que podemos lidiar a través de estrategias de aprendizaje basadas en la narración y reflexión de historias como método. En...

Ideología y política educativa en la práctica. El presente libro analiza dimensiones del fenómeno educativo desde una perspectiva sociohistórica. Sus ensayos abordan el problema de la génesis y el desarrollo de ciertos aspectos de la educación mexicana.

El Príncipe, de Nicolás de Maquiavelo (Florencia, 1469-1527) es, sin duda, un clásico en el sentido más literal del término, pero también uno de los libros peor entendidos de la historia de la literatura mundial. Baste pensar en el sentido negativo que en todas las lenguas se da a los términos maquiavelismo y maquiavélico. Con ellos usualmente se designa un uso del poder político carente de prejuicios, en el que el fin justifica cualquier medio. No ha existido hombre poderoso en la tierra, desde Carlos V a Catalina de Médicis, de Luis XIV a Napoleón, hasta los dictadores de la...

Esta obra muestra la función que desempeña la inteligencia emocional en la interacción docente – alumno y el manejo de los conflictos, en la etapa de educación secundaria. Asimismo, ofrece al personal docente un decálogo de recomendaciones y orientaciones que sirva de guía a los programas de inteligencia emocional que se implementen en los centros educativos.