Cómo leer la pintura

Método que consta de 2 niveles: elemental e intermedio. Dirigido a jóvenes y adultos. Los contenidos de este primer nivel equivalen al nivel A1 del MCER. Ofrece variedad de actividades de fácil aplicación en el aula. Abundante utilización de imágenes para ilustrar los significados. Prácticas controladas para asimilar contenidos (repetición, interacción en pareja y en grupo, producción de frases). Consta de 20 unidades, y cada 5 unidades se incluye una unidad de control y revisión. Al final del libro hay un apéndice gramatical y un glosario con las palabras que aparecen en el...

La Real Academia de la Historia asumió desde 1803 la tarea de velar por la conservación del patrimonio monumental de España. Ello implicaba supervisar las campañas de excavaciones arqueológicas y de ordenación de fondos museísticos, competencias que mantuvo hasta después de la Guerra Civil. La tramitación de los correspondientes expedientes obligó a emplear la fotografía como medio de identificación de las piezas, para su adecuada descripción y localización. Por ello, la institución fue generando desde 1850, aproximadamente, hasta la década de los años veinte del pasado...

Que la poesía siempre sea algo con lo que comunicarnos. En esta segunda parte de "Los Días a Tu Lado", tendremos un lado más profundo de quien escribe. Un lado más humano que solamente puede compartir con alguien más.

Tesis de Máster del año 2015 en eltema Ciencia del lenguaje / Lingüística, , Idioma: Español, Resumen: Nosotros como hablantes nativos, no presentamos dificultades al expresar una idea, la conexión que tenemos entre el pensamiento y la lengua parece ser instantánea, por lo mismo la comunicación es fluida y espontánea. Sin embargo, qué sucedería si lo que pensamos, realmente no podemos expresarlo con palabras, o por lo menos con palabras que nuestros interlocutores entiendan. Cómo nos sentiríamos ante la impotencia de no saber cómo comunicarnos, de desconocer la conexión...