CIUDADANIA AMERICANA 2022-2023

La presente obra es fruto de una investigación realizada en el marco del Proyecto I+D+i del Ministerio de Educación y Ciencia, “El papel de las Entidades locales ante las transformaciones del régimen local: la reforma de los Estatutos de Autonomía y de la legislación básica estatal”, concedido a un grupo de profesores de las Universidades Complutense y Rey Juan Carlos coordinados por Luis Cosculluela Montaner. Desarrolla un programa coherente en cuatro partes (marco constitucional, régimen local tras la reforma estatutaria, modelos comparados y estudios sectoriales) a través de...

La reciente aprobación en España de la nueva Ley Concursal, en vigor desde el 1.o de septiembre de 2004, incidió en muchos ámbitos del ordenamiento jurídico, tanto del derecho privado como del público. Entre ellos, como no podía ser de otro modo, en el derecho penal. En este trabajo se analizan algunas relaciones entre los ordenamientos mercantil y penal en el ejemplo de los delitos de insolvencias punibles (alzamiento de bienes y concurso punible) tras la aprobación de la nueva Ley Concursal española.

Esta obra constituye el estudio monográfico más amplio y completo sobre los aspectos jurídicos del fenómeno de los complejos inmobiliarios cuya regulación fue abordada por la Ley 8/1999, de 6 de abril. En el libro se analiza exhaustivamente en qué casos se puede hablar de complejo inmobiliario privado, cuáles son los modelos que permiten organizar esta situación y cómo se proyectan esos supuestos en el Registro de la Propiedad. Se examina la doctrina española con todo detenimiento, con especial atención a las sentencias pronunciadas por el TS y por las distintas Audiencias...

Esta guía está inspirada en la publicación del libro titulado El derecho a la educación de las niñas: un desafío para la construcción de la paz (2019), escrito por la socióloga Melba Nydia León Rodríguez y la abogada Irma Bejarano García. Como herramienta para la formación de niños, niñas y adolescentes, esta guía permite conocer los fundamentos básicos del derecho a la educación que toda autoridad, docente, institución escolar, promotor de derechos humanos, niño, niña, joven, padre de familia y en general toda la comunidad debe conocer para la observancia de este derecho...