Ciencia sin seso, locura doble

Marcelino Cereijido es un destacado científico y profesor argentino, conocido por su labor en el campo de la biología celular y la biología del desarrollo. Nacido el 30 de enero de 1938 en la ciudad de Buenos Aires, Cereijido ha realizado importantes contribuciones a la comprensión de las bases biológicas de la vida y ha sido un ferviente defensor de la educación científica y la divulgación del conocimiento.

A lo largo de su carrera, Cereijido se ha desempeñado en diversas instituciones académicas y de investigación, tanto en Argentina como en el extranjero. Su formación académica comenzó en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, donde obtuvo su título en biología. Posteriormente, continuó sus estudios en el Instituto de Biología y Medicina Experimental, donde desarrolló sus intereses en la biología celular.

Uno de los aspectos más destacados de su carrera fue su trabajo en la Universidad de la República en Montevideo, Uruguay, donde se centró en la investigación sobre las estructuras celulares y los procesos de comunicación entre ellas. Cereijido ha sido una figura clave en la introducción de técnicas innovadoras en el estudio de las membranas celulares, así como en la investigación sobre la embriogénesis, el proceso mediante el cual un organismo se desarrolla a partir de una sola célula.

Además de su labor como investigador, Cereijido ha sido un apasionado educador. A lo largo de los años, ha impartido clases en diversos niveles de educación y ha sido un firme defensor de la importancia de la formación científica en la sociedad. Ha enfatizado la necesidad de una educación basada en la investigación y el pensamiento crítico, destacando la relevancia de la ciencia en la toma de decisiones informadas y en el progreso social.

Entre sus contribuciones más notables a la ciencia, Cereijido es conocido por sus trabajos sobre la morfogénesis celular y los mecanismos de señalización que regulan el desarrollo de los organismos. Su investigación ha sido fundamental para comprender cómo las células se comunican y responden a diferentes estímulos, lo que tiene implicaciones en campos como la medicina regenerativa y la biotecnología.

A lo largo de los años, Cereijido ha sido galardonado con numerosos premios y reconocimientos por su trabajo científico y su dedicación a la educación. Es miembro de varias academias científicas y ha publicado numerosos artículos en revistas especializadas, contribuyendo así al avance del conocimiento en su área de especialización.

En resumen, Marcelino Cereijido ha dejado una huella indeleble en el campo de la biología celular y la educación científica. Su compromiso con la investigación y la promoción del conocimiento ha inspirado a generaciones de estudiantes y científicos, consolidándose como una figura emblemática en la comunidad científica de Argentina y más allá.

Si usted disfrutó en La Nuca de Houssay de cómo hacía, qué pensaba y qué temía un Marcelino Cereijido veinteañero que se iba atreviendo a incursionar en el mundo de la ciencia profesional, entérese ahora en El Doctor Marcelino Cereijido y sus patrañas de cómo siguió aquella saga y de qué está sucediendo en estos momentos. Como investigador científico, Cereijido debe publicar regularmente artículos especializados. Pero siempre se ha preocupado por producir libros de ensayo (Ciencia Sin Seso Locura Doble, Por Qué No Tenemos Ciencia y La Ignorancia Debida) en los que su estilo...

Biographies and bibliographies of members are included in many of the volumes. Lists of members are usually given on covers of the numbers.

Este libro constituye un gran aporte a la bibliografía de las materias referidas al tema de las fuentes de energía, en carreras de ingeniería u otras. Se estudian en la obra las fuentes de energía renovable, con la esperanza de que sean las energías de un futuro inmediato y las no renovables, cuyo empleo en el mundo de hoy es tan grande que se hace imposible no considerarlas en un abordaje integral del tema. Se tratan tanto la generación como la aplicación de las energías renovables y no renovables así como sus consecuencias ambientales y el desarrollo sustentable de las fuentes de...

En ocasiones, el profesor no dispone de materiales adecuados que faciliten al alumno la adquisición de una serie de aprendizajes básicos y, lo que es más importante, que le permita producirlos de forma cada vez más autónoma (lo cual significa que aprenda a aprender). Por ello, valoramos la importancia que tiene el acceso a un amplio banco de cuestiones conceptuales, ya que el mismo puede emplearse como un instrumento importante que propicie el aprendizaje de contenidos curriculares de Química. Índice: Presentación.- Conceptos básicos en el estudio de la química.- Estructura atómica ...

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