CARLITOS Y LOS IMPUESTOS

El libro que presentamos cubre los contenidos del módulo profesional de Recursos Humanos y Responsabilidad Social;Corporativa, que siguen los alumnos del Ciclo Formativo de grado superior de Administración y Finanzas, perteneciente;a la familia profesional de Administración y Gestión, que permite obtener el título de Técnico Superior en;Administración y finanzas.;El texto se ha organizado en dos bloques: el bloque "Responsabilidad Social Corporativa", con 4 unidades, y el bloque;Recursos Humanos", con 6 unidades. El total de 10 unidades didácticas cubre los contenidos mínimos...

Diccionario escolar para aprender inglés y para aprender en inglés. Un diccionario bilingüe con 30000 entradas y 70000 traducciones que ha sido concebido atendiendo al doble tratamiento del inglés en el sistema escolar: - como lengua extranjera: alertas antes los falsos amigos, notas gramaticales sobre palabras difíciles, notas sobre cultura y sociedad en los países anglosajones, transcripción fonética. - como lengua vehicular: vocabulario de varias asignaturas (conocimiento del medio, matemáticas, plástica, etc). Una de las grandes aportaciones de este diccionario es el anexo...

La autora nos presenta dos hermosas historias: por un lado, la de un niño que aprendió a macerar sueños en el horno de la vida de la mano de un hombre sabio que le mostró su rostro divino y le acompañó en su despertar mágico. Y por otro, la de dos almas que se buscan más allá de la frontera del tiempo humano.

La percepción del propio cuerpo, así como la percepción del entorno que nos rodea resulta esencial para poder alcanzar el éxito en nuestras respuestas motóricas. Estos dos aspectos forman parte de lo que denominamos capacidades perceptivo-motrices, es decir, la capacidad de coordinar la información proveniente de los sentidos con el propio movimiento. Responder a un estímulo supone mucho más que la propia ejecución de un movimiento, depende además de múltiples factores como son el momento de desarrollo de la propia imagen corporal del alumno y la percepción que este haga de su...