Buenos modales en el parque

"Explains many different ways that children can show manners in the library--in both English and Spanish"--Provided by publisher.

¿Por qué hay que masticar con la boca cerrada?. Descubre cómo los buenos modales convierten las horas de las comidas en momentos agradables para todos.

This book contains the 10 titles published in the Way to Go! Manner series that teaches children how to behave at the table, on the telephone, at the library, at a friend's house, on the school bus, at school in the lunchroom, on the playground, in public, and with a library book.

Lo confieso: yo, Fabio MNZ, soy un loco de los enigmas sin resolver. Me encantan los misterios grandes, los misterios chicos... e incluso los que al final no son tan misteriosos. Así que a veces, si no hay algo raro, ¡me lo invento! Seguro que hay cosas que nunca te has planteado... ¿Existen los fantasmas? ¿Por qué los extraterrestres tienen la cara ovalada? ¿Quién se esconde detrás del Fabio que ves en tu pantalla? Pues yo sí me lo planteo a diario. Porque te voy a contar un secreto: todos los días me pasan cosas que no tienen explicación. MUY FUERTE, ¿verdad?

Experimentos sencillos demuestran los conceptos del medio ambiente como erosión, aireación y camuflaje animal.

Presenta un tratamiento claro, amplio y riguroso de los contenidos. Permite la atención a la diversidad del alumnado manteniendo como objetivo fundamental su preparación para la Universidad.

Discover what it takes to be an Emergency Room doctor in this enlightening, Spanish-translated nonfiction title. Readers learn about the hard work and dedication it takes to have a career as an ER doctor and what a typical day is like in the emergency room. From medical school to residency, medical symptoms to diagnosis, children will learn all about the steps it takes to get involved in this profession. This engaging title features vivid photos, helpful charts and diagrams, informational text, a glossary of terms, and an interview with a real-life ER doctor to delight, inform, and encourage...