Tendencias en Investigación Clínica

Este libro condensa en sus páginas la práctica totalidad de las nociones que integran la Teoría general de las obligaciones, y lo hace de manera concisa, en un volumen fácilmente manejable, evitando una dilatada extensión, aunque, no por ello, abdica del necesario rigor al analizar de cada una de las figuras que contempla. El llamado plan Bolonia impone la adaptación de las enseñanzas jurídicas, introduciendo nuevos métodos y criterios formativos, pero tales parámetros no pueden llevar a los universitarios a renunciar a aspectos fundamentales de una disciplina tan esencial como el...

"Uno de los desafíos de la criminología es analizar las condiciones sociales que generan que una acción indeseada tenga un sentido en particular. Realizando esta tarea, la criminología debería ser capaz de aconsejar cómo encontrar, preservar y nutrir las condiciones sociales que funcionan contra la tendencia de catalogar tantas acciones indeseadas como delitos en búsqueda de una sanción punitiva. De tal modo podremos encontrar el camino para formas alternativas de percepción y modos alternativos de control. Desplegando esta tarea, la criminología puede cumplir un importante rol en...

Desde finales del siglo XX ha existido relativo consenso en prácticamente todos los ordenamientos jurídicos respecto a que la justicia civil se encuentra en un profundo estado de crisis. Ello ha obligado a la comunidad jurídica integrada por académicos, jueces y juezas, abogados y abogadas litigantes y operadores del sistema a replantearse el diseño, estructura y práctica del proceso referido a la reivindicación judicial de intereses de orden civil. El primer paso ha sido intentar cambiar el foco desde un proceso civil, de suyo centrado en códigos y leyes procesales que apuntan a la...

La enseñanza, en general, y, en especial, la enseñanza universitaria, han sufrido una profunda transformación en los últimos años, para adaptarse al mundo y a la sociedad tecnológica del Siglo XXI. De hecho, la docencia universitaria ha evolucionado, sobre todo en estos inicios del siglo XXI, de manera vertiginosa, mostrando una enorme capacidad de modernización y adaptación a la realidad social en que vivimos. Por ello, nos atrevemos a afirmar que la docencia universitaria ha sufrido también una gran transformación tecnológica junto a una tendencia a la digitalización. Fruto de...