¿Surgió algo bueno tras la Gran Depresión? (Did Anything Good Come Out of the Great Depression?)

Este libro es una guía concisa y sin embargo completa de todo lo que necesitamos saber sobre los eventos históricos importantes del mundo, desde las civilazaciones antiuas hasta el final de la Segunda Guerra Mundial.

Las canciones de corro, de comba, las retahílas, las canciones de juego, las de echar a suertes, requieren un ámbito lúdico cada vez más escaso. Ya no es tan habitual ver a los niños jugando al ritmo de estas canciones en parques y plazas. La escuela, el patio del colegio, se pueden convertir, con la colaboración del maestro, en el último reducto a partir del cual rescatar estas canciones y juegos del olvido. Este extenso repertorio forma parte de nuestro folclore y, si se pierde, estaremos relegando al olvido una parte importante de nuestra cultura.

Book Features: • Ages 4-8, Grades PreK-2 • 16 pages, 8 inches x 8 inches • Simple, patterned Spanish text with full-color pictures • Includes comprehension questions, writing prompts, and high frequency words • Graphic organizers and photo glossary included Bring Learning to Life: In Listos para las Ciencias: ¡El Agua está en Todos Lados!, preschoolers—second graders learn about different bodies and forms of water. Science Made Fun: Did you know water makes up most of the earth? It’s all around us! Young readers learn about different forms water can be found in, and all the...

"Todo acerca de los caballos" te contará datos interesantes sobre los caballos que quizás nunca habrías conocido. Los niños de entre 6 y 10 años de edad que amen a los caballos, o hayan disfrutado montar un poni en la feria, querrán leer este libro. Incluye también hermosas imágenes sobre las enormes pero amigables criaturas. ¿Sabías que existen más de treinta razas de caballos? Puedes aprender más acerca de varias de ellas en este libro.

MATHEMATICAL WORKSHOP - Offers materials with which the pupil incorporates Mathematics to the knowledge of real life. The game-like character of the activities makes of them a source of interest and pleasure for the students. Conceptual contents, procedural ways and attitudes, attending to diversity; students' evaluation; materials and educational activities are developed.