¿Por qué las niñas y los niños no aprenden matemáticas?

Increase student achievement by getting Spanish-speaking parents more involved through this Parent Guide. Written in Spanish, this helpful guide provides reinforcement for what children are learning in second grade and includes ideas for turning everyday actions into learning opportunities, encouraging children to practice important life skills and learn at home. *Quantity pricing available for schools only.

Analizar las relaciones que se dan entre mujeres y hombres desde la perspectiva de género hace posible comprender y cuestionar la forma en la que se han venido dando estas relaciones hasta el momento; así como los estereotipos con los que hemos sido educados. La perspectiva de género abre la posibilidad de relacionarnos de manera diferente, sin discriminación, desigualdad o exclusión de las mujeres, buscando construir la igualdad, con inclusividad y mediante la paz. La Unidad de Aprendizaje Curricular Perspectiva de Género, pertenece al Eje de Formación Ciudadana de la Universidad de...

El tema aquí abordado, con originalidad, rigor y dedicación, se basa en hallazgos de investigación a través de los cuales la autora de este libro ha definido algunas de las características principales de lo que se denomina la privatización del conocimiento público. Sin embargo, esta obra es más que el resultado de dicha investigación, es producto de la trayectoria de su autora, que muestra coherencia en los enfoques acerca de la problemática de la universidad contemporánea y una sostenida creatividad en los abordajes metodológicos de la universidad argentina en el contexto...

La escuela pública de calidad es uno de los objetivos fundamentales a conseguir por el conjunto de la sociedad. Este volumen pretende establecer las coordenadas normativas derivadas de la LOE; analizar en qué consiste el éxito de todos los alumnos en una enseñanza de calidad; relacionar la organización, el funcionamiento y la evaluación del sistema educativo para que éste sea eficaz y comprender la necesidad de un modelo integrado de educación para la convivencia dentro de un planteamiento global y sistémico del centro escolar. A lo largo de los seis capítulos de que consta el libro ...