Modelos Formales En La Portada De La Iglesia De San Agustín Acolman

La muestra presenta obras de dieciséis artistas internacionales, realizadas entre 1968 y 2000, que reflejan algunas de las claves del arte de nuestro tiempo y ponen de manifiesto la interrelación entre arte y vida, en la que el individuo percibe infinidad de imágenes y acontecimientos, fragmentos de una realidad múltiple y cambiante, articulando un discurso de esta realidad, desde distintos planteamientos, como la crítica, la ironía, la provocación, la metáfora, la memoria o la identidad, y ofreciendo un diálogo que exige la participación del espectador, más allá de la mera...

Suspensiones de la percepción analiza la naturaleza paradójica de la atención en la cultura moderna, en tanto ha constituido tanto una condición fundamental de la libertad individual, la creatividad y la experiencia, cuanto un elemento central para el funcionamiento eficiente de las instituciones y de la economía. El autor sostiene que nuestra manera de contemplar y escuchar al otro es el resultado de un cambio crucial que se produjo en la naturaleza de la percepción en la segunda mitad del siglo diecinueve.

"Llegó a mí en la última noche del verano. Era un muerto viviente, deshecho de cuerpo por torturas que deberían haberle matado hace mucho. No es un muerto ni un demonio. Le he cuidado; alimenté su cuerpo y saqué de él la infección que le mataba lentamente. Es un príncipe. Pero no uno ordinario. Tiene marcas en la piel. Llagas de tortura con un sórdido trasfondo que me remite a un demonio que me quitó a un amigo y mi dignidad. Este príncipe está relacionado de algún modo con magia muy oscura. Quiero saber qué tipo de magia es. Necesito saberlo para vengar a mi amigo. Y haré uso ...

Entre ausencias y presencias ausentes analiza las representaciones sociales a través de las cuales se (in)visibiliza la dimensión histórica de lo negro, en las explicaciones acerca del periodo colonial que proponen los textos escolares de ciencias sociales publicados en Colombia desde 1991 hasta la actualidad. El estudio de dichos dispositivos pedagógicos se apoya en tres núcleos de discusión: la ausencia de África y la diáspora africana como referentes históricos; las concepciones esencialistas acerca de la esclavitud, y las nociones restringidas de mestizaje. Estos núcleos...