Mitologia / Mythology

C. Scott Littleton es un destacado antropólogo y mitólogo estadounidense, conocido por sus contribuciones al estudio de la mitología, las religiones comparadas y las creencias espirituales de las sociedades indígenas. Nacido en 1931, Littleton se ha dedicado a explorar las complejidades de las tradiciones culturales a lo largo de su carrera, ayudando a redescubrir y valorar los sistemas de creencias que han sido a menudo marginados o malinterpretados por la cultura dominante.

Littleton se graduó en la Universidad de California, donde comenzó a desarrollar su interés por la antropología y la mitología. A lo largo de las décadas, se ha convertido en un respetado académico y autor, publicando una serie de obras influyentes que han contribuido significativamente al campo de la antropología. Su enfoque interdisciplinario ha permitido que sus investigaciones abarquen desde la historia y la filosofía hasta la psicología y la crítica literaria.

Uno de los aportes más notables de Littleton es su análisis de la mitología comparativa, donde examina cómo diferentes culturas del mundo han abordado temas universales a través de sus relatos y creencias. En su libro The New Comparative Mythology: An Anthology of the Work of C. Scott Littleton, ofrece una recopilación de sus estudios sobre la relación entre mitología y sociedad, tocando aspectos como el rito, el simbolismo y la función social de los mitos en diversas culturas.

Además de sus estudios sobre mitología, C. Scott Littleton también ha estado involucrado en la investigación de las religiones indígenas de América del Norte, donde ha trabajado para desmitificar y respetar las prácticas espirituales de estas comunidades. Su interés por la antropología social le ha permitido explorar cómo las creencias y rituales de las sociedades indígenas pueden ofrecer perspectivas valiosas sobre la naturaleza humana y la coexistencia social.

Littleton ha colaborado con otros académicos y ha participado en conferencias y seminarios a nivel internacional, donde ha compartido sus ideas y enfoques innovadores sobre la antropología y la mitología. Su trabajo no solo ha sido influyente en el ámbito académico, sino que también ha tenido un impacto en la educación y la concientización cultural, ayudando a fomentar un mayor respeto y comprensión de las diversas tradiciones espirituales que forman parte de la herencia humana.

A lo largo de su carrera, C. Scott Littleton ha sido reconocido por su dedicación y contribuciones al campo de la antropología. Su legado continúa impactando a nuevos estudiantes y profesionales que buscan entender las complejidades del ser humano y su relación con el mundo que lo rodea.

El periodismo se puede aprender, pero no se puede enseñar. Con esta frase el periodista Miguel Ángel Bastenier resumía una de sus convicciones más arraigadas. Se la escuché por primera vez en la Escuela de Periodismo de El País. La repetía en sus talleres, me lo reiteró en una entrevista y lo escribió en su libro Cómo se escribe un periódico: "El periodismo no se enseña, pero se aprende, a condición de que uno sepa dónde y con quién"

Este texto que Dejusticia lanza en colaboración con Fensuagro, sobre la experiencia de las mujeres cultivadoras de coca en la región Andinoamazónica, busca explorar los retos que les impone la vida rural, las estructuras de género, el conflicto armado y la criminalización, a estas mujeres. Durante más de 30 años, la estrategia de los gobiernos para controlar el tamaño de la extensión de cultivos de uso ilícito ha sido la represión contra los eslabones primarios de la cadena de productiva de la coca: el campesinado. En nombre de la salud pública se han asperjado con agrotóxicos...

No es casual el título de este libro. Esos “16 escalones” a los que Juan Manuel Montilla “El Langui” recurre para dar nombre a su primer libro son una buena metáfora de su vida, de los obstáculos -físicos o no- que un chaval que nace afectado por una parálisis cerebral tiene que superar a lo largo de su vida para llegar a ser, simplemente, tan feliz como pueda aspirar a serlo alguien libre de su condición. Obstáculos que, pese a todo, no han impedido a este vecino del barrio de Pan Bendito, en Madrid, liderar una de las bandas de hip hop más importantes del país y grabar...

Cada año la Universidad Miguel Hernández promueve convocatorias en las que apoya a profesores y proyectos de innovación educativa que se desarrollan en nuestra universidad. Desde el curso 2016-17 este llamamiento se concreta en los Programas PIEU (Programa de Innovación Educativa Universitaria) y ÓSMOSIS. PIEU está dirigido a profesorado universitario para desarrollar proyectos innovadores y de mejora en grados y másteres oficiales. ÓSMOSIS está dirigido a docentes no universitarios en centros educativos de financiación pública, para desarrollar proyectos innovadores en niveles...