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Mariano Cebrián Herreros, nacido en 1946 en la ciudad de Valencia, España, es un reconocido escritor, investigador y profesor que ha dejado una huella significativa en el ámbito de la literatura y la educación. Su trayectoria abarca diversos géneros literarios, pero es especialmente reconocido por su trabajo en el campo de la literatura infantil y juvenil.

Desde muy joven, Cebrián mostró un interés por la literatura, influenciado por su entorno familiar y educativo. Después de completar sus estudios en Filología Hispánica en la Universidad de Valencia, comenzó a dedicarse a la enseñanza, donde pudo combinar su pasión por las letras con la educación de nuevas generaciones.

Su carrera literaria despegó en la década de 1980, cuando comenzó a publicar cuentos y novelas dirigidas principalmente a un público joven. Entre sus obras más destacadas se encuentran “La brújula”, “Los círculos” y “La sombra del viento”. Estas obras no solo han sido bien recibidas por el público, sino que también han sido objeto de estudio en diversas instituciones educativas debido a su contenido didáctico y su capacidad para fomentar la lectura entre los jóvenes.

Cebrián también ha participado activamente en actividades relacionadas con la promoción de la lectura y el fomento del libro. Ha colaborado con diversas instituciones, participando en ferias de libros y en programas destinados a acercar la literatura a los más jóvenes. Su trabajo ha sido reconocido con múltiples premios y menciones, reflejando su compromiso con la educación y la literatura.

Además de su labor como escritor, Cebrián ha desempeñado un papel fundamental en el ámbito académico. Como profesor universitario, ha impartido clases sobre literatura y ha guiado a numerosos alumnos en sus investigaciones. Su enfoque innovador en la enseñanza ha ayudado a revitalizar el interés por la literatura en los jóvenes estudiantes, creando un ambiente propicio para el aprendizaje.

En sus escritos, Cebrián aborda temáticas universales como la amistad, la familia, el crecimiento personal y la búsqueda de identidad. A través de sus personajes, los lectores pueden identificarse y reflexionar sobre sus propias experiencias, lo que ha hecho de sus novelas una herramienta valiosa para el desarrollo personal y emocional de los jóvenes lectores.

A lo largo de su carrera, Mariano Cebrián Herreros ha mantenido un compromiso constante con la calidad literaria, lo que le ha permitido mantener una presencia relevante en el panorama literario español. Su pasión por la escritura y la enseñanza siguen siendo una fuente de inspiración para muchos, y su legado literario perdurará en el tiempo.

Hoy en día, Cebrián continúa escribiendo y participando en diferentes iniciativas que buscan promover la lectura y la apreciación de la literatura entre los jóvenes. Su influencia en el ámbito educativo y literario es innegable, y su obra sigue siendo un faro para aquellos que buscan conectar con la literatura y explorar el vasto mundo de las historias.

odos nuestros cuentos buscan reforzar valores en nuestros lectores, que son fundamentales para poder tener una vida armoniosa y prospera, que pueda permitir el desarrollo de actividades dentro de una sociedad que en estos momentos demanda más que nunca tener sólidos valores que nos unan y nos permitan tener una convivencia feliz. En nuestros cuentos también encontrarán actividades que pueden ir desde pintar, colorar, recortar hasta juegos grupales, que le permitan a todos nuestros lectores, no solo tener una lectura divertida, sino unas actividades que le reforzaran dicho valor. Deseamos...

Eugen Wüster (1898-1977) fue, en los años treinta, pionero en la enseñanza de la terminología en su centro privado de investigación, donde impartió cursos para expertos y desde donde impulsó la implantación de la terminología como materia universitaria. Sus conferencias fueron publicadas póstumamente por su discípulo y colaborador H. Felber, bajo el título Introduction to the General Theory of Terminology and Terminological Lexicography. La obra que presentamos es la traducción al castellano de la versión inglesa de este manual, considerado un clásico de referencia obligada. \n

Bajo un buen criterio de puntuación hay siempre una adecuada jerarquización y discriminación de la información. Con este libro se fomenta esa destreza, ayudando al alumno/a a ordenar totalmente los diferentes contenidos de sus escritos: operación tan compleja como necesaria desde el punto de vista cognitivo.

Siguiendo la tradición de la pluralidad de los Congresos del CEHA y de la de la Facultad de Humanidades de Toledo de la UCLM volcada en el estudio, tratamiento e investigación de los temas patrimoniales, el XX CONGRESO DEL CEHA trata sobre PATRIMONIO HISPÁNICO Y DIALOGO INTERCULTURAL. De esta forma unimos dos conceptos claves, “patrimonio” e “interculturalidad” y puesto que ambos conceptos están presentes en la figura de El Greco, el contexto de referencia ha sido el de los actos conmemorativos del IV Centenario del fallecimiento del pintor celebrado a lo largo del año 2014. La...