La dama de las profundidades

For young people, it can be easy to confuse what one wants as opposed to what one actually needs. This thoughtful resource elucidates the basic concepts of wants and needs and how they fit into the economic landscape. Readers will be asked to consider the different priorities of cultures from around the world, offering a more global overview, as well as a perspective on what people needed in the past. The text nudges the idea of needs further with a discussion of emotional needs and what those might be.

Los poetas que aparecen cuando el reciente fin de siglo suelen jugar con los crepúsculos y con Emily Dickinson. María Elena Hernández Caballero asombra con misteriosos diálogos postreros desde su primer libro. Siempre se está yendo. Esa es la esencial característica órfica que transmite. Una urgente intranquilidad, a la expectativa siempre, señala que el mundo es una esfera que Dios hace bailar sobre un pingüino ebrio. Y el lector de inmediato busca la matriz. La encuentra y se le pierde una y otra vez, uno y otro poema, entre derrotas y ramas rotas. Es un payaso que observa las...

Lleve a sus hijos a disfrutar una aventura de primavera! "El 21 de marzo de la primavera es el primer dIa! Y muchas cosas maravillosas sucederAn este dIa" En este libro, Terry Treetop estA a punto de jugar con un pequeNo oso que se ha metido en el jardIn, justo cuando la mamA del osito lo llama para que regrese al bosque. Pero algo sale mal y el pequeNo oso estA en peligro. PodrA Terry salvar al pequeNo oso? DespuEs de todo, podrAn jugar juntos? Este eBook para lectores principiantes, el quinto en la exitosa serie Terry Treetop, le enseNarA a sus hijos acerca de las seNales de la primavera y...

Todas las Unidades constan de 12 páginas en las que, además de los contenidos (conceptos, procedimientos y actitudes) del currículo oficial para cada curso, se trabajan sistemáticamente aspectos como el cálculo mental, la resolución de problemas o la orientación espacial. Las dos últimas páginas de cada Unidad se dedican al desarrollo de la inteligencia (creatividad y atención fundamentalmente) y a las habilidades sociales (valores, actitudes, normas básicas de convivencia y respeto hacia los demás y hacia uno mismo, etc) respectivamente.