Evolucion del tipo subjetivo

Al ver el caballo abandonado por los griegos como ofrenda en Troya Laocoonte dijo que desconfiaba de ellos incluso cuando traían regalos. Hoy conviene recordar la advertencia difundida por VIRGILIO, pues se ha afirmado que la refundición de suspensión y sustitución, operada el 30 de marzo de 2015, arroja un saldo positivo por la mayor flexibilidad y celeridad. Existen sobradas razones para desconfiar de la reforma porque, bajo la apariencia de regalo, dentro de las entrañas de la Ley orgánica 1/2015 se oculta o esconde la amarga bilis de la destrucción de los sustitutivos penales con...

Pocas veces un nombre es tan evocador de un tiempo y de una forma de ver el mundo como lo es el de Feijoo en relación con la Ilustración hispana. La firme creencia en la capacidad de los hombres mediante la razón, el rechazo de la superstición y la mojigatería, la defensa de la igualdad entre los hombres o el vehemente alegato en pro de la cultura hacen de la obra y la vida de este polifacético filósofo la perfecta encarnación del espíritu de las Luces. No hubo un tema sobre el que no escribiese, una cuestión sobre la que no opinase o un asunto sobre el que no se interesase de...

Las sociedades contemporáneas viven un acelerado proyecto de globalización neoliberal. En su seno coexisten contradicciones y conflictos inherentes a sus presupuestos filosóficos. Algunos de esos conflictos son tan antiguos como el origen de la modernidad, s. xvii, pero resurgen en la actualidad como heridas abiertas del sistema. Entre esos conflictos se destaca el de la propiedad y la tierra. Esta obra hace un análisis radiográfico sobre la problemática de la propiedad y la tierra en Brasil, y un recorrido histórico del Movimiento de los Trabajadores Sin Tierra (MST) como una...

Se trata de una obra que efectúa un análisis pormenorizado y riguroso de los presupuestos y diferentes tipos de medidas cautelares y diligencias preliminares que pueden encontrarse en la práctica de los tribunales, con una visión eminentemente práctica compaginada con un punto de vista docente