El Método KENSTLER

Este estudio examina las propuestas y acciones que permitirían la toma de decisiones, la materialización de iniciativas en este campo y la implementación de progrmas de intervención efectiva e integral.

La préface indique : "En el año 2010, y aprovechando que la Comisión de Derecho Internacional había terminado su Proyecto de artículos en primera lectura (2009) sobre la responsabilidad de las Organizaciones internacionales, pretendí exponer clara, sistematizada y, en lo posible, crítica¬mente cual era el estado de la cuestión una vez que la Comisión tras haber aprobado, en el verano del 2001, su Proyecto de artículos sobre la responsabilidad del Estado por hechos internacionalmente ilícitos, había hecho lo propio con este otro. Me pareció entonces que sería útil reflexionar,...

Esta obra es un compendio de temas pedagógicos, está dividido en cinco partes y consta de 360 páginas, elaborado por el Dr. Gilberto García Batista y varios autores pertenecientes al Instituto Central de Ciencias Pedagógicas. Ofrece un acercamiento pedagógico al lector en temas variados de interés general. Además, plantea la relación familia-escuela-comunidad y concede importancia al quehacer científico cubano y a tres de sus áreas, y brinda una adecuada orientación profesional a los futuros educadores cubanos.

En este libro se reporta una investigación de corte cualitativo que se realizó con base en encuestas y grupos focales. Los instrumentos de recolección de datos se aplicaron a la comunidad educativa donde los egresados o futuros docentes de la Licenciatura de Filología e Idiomas (planes de alemán, francés e inglés) se desempeñaban. Los resultados, planteados desde la metáfora del profesor de lenguas como un mago, muestran la riqueza de los imaginarios alrededor del tema, la jerarquía y la importancia que tienen las competencias para nuestros participantes. Este libro constituye una...