El Camino de Vuelta a Casa

La convivencia en la escuela se ha convertido en motivo de interés social en los últimos años en España. Los conflictos de relación que surgen entre alumnado y profesorado, entre el propio alumnado, y entre los docentes y las familias. La realidad de la escuela de hoy exige un trabajo conjunto de equipos de investigación, administraciones, centros y profesorado, para adaptar la educación escolar a las necesidades de los alumnos. Este libro recoge la investigación de tres equipos cuyo objetivo fue la elaboración de los instrumentos de evaluación de carácter cuantitativo, teniendo...

¿Por qué y sobre qué ha de coordinarse el profesorado universitario? ¿Por qué es bueno que trabaje en equipo? Esta pregunta plantea un imperativo latente y un reto fundamental a la actual cultura organizativa docente, basada en el ejercicio individual del profesorado y en la fragmentación de tareas, de responsabilidades y del conocimiento. Los cambios que propone este libro, apuntados en las diversas contribuciones y experiencias que ofrece, obedecen a las transformaciones que se están dando en la universidad española como consecuencia de nuevas demandas socio-formativas, las cuales...

Saber expresarse oralmente es una necesidad primaria para desenvolverse en nuestro entorno social. Por eso esta oportuna reflexión teórica sobre como trabajar el lenguaje oral en las diferentes etapas y a través de múltiples experiencias.

L'Alhambra, un des sites les plus visités d'Espagne, a été déclaré Monument en 1870, peu après la promulgation de la première Loi de Monuments historiques en Espagne. Depuis longtemps déjà, elle fait l'objet de l'intérêt des voyageurs visitant le sud de la Péninsule ibérique. En 1984, elle a été classée Patrimoine Mondiale de l'Unesco, un titre bien mérité en vertu de son intérêt historique, esthétique et environnemental. Le Complexe Monumental, formé par l'enceinte fortifiée même, la propriété du Generalife et un vaste territoire environnant où l'on peut trouver...