Divertirse hasta morir

Neil Postman, nacido el 8 de marzo de 1931 en Nueva York, fue un destacado educador, teórico de la comunicación y crítico cultural estadounidense. Su obra abarca diversas áreas, incluyendo la educación, la cultura mediática y la tecnología, y es reconocido principalmente por sus análisis sobre cómo la televisión y otros medios de comunicación afectan la percepción pública y la vida democrática.

Postman estudió en la Universidad de Nueva York, donde obtuvo su licenciatura en 1953 y, posteriormente, su maestría en 1955. Su carrera docente comenzó en la Universidad de Nueva York y, más tarde, se trasladó a la Universidad de la Ciudad de Nueva York, donde se convirtió en profesor de comunicación. A lo largo de su vida, Postman fue un ferviente defensor de la educación y la necesidad de pensar críticamente sobre los medios de comunicación que consumimos.

Uno de sus libros más influyentes es “Amusing Ourselves to Death: Public Discourse in the Age of Show Business” (1985), donde argumenta que la televisión ha transformado la forma en que se produce el discurso público. Postman sostiene que el medio televisivo ha priorizado el entretenimiento sobre la información significativa, lo que ha llevado a una cultura en la que el contenido serio se presenta de manera superficial. En este contexto, señala que la televisión no solo es un medio de comunicación, sino también un medio de entretenimiento que afecta nuestra capacidad para participar de manera crítica en la vida cívica.

Además de su crítica a la televisión, Postman exploró la relación entre la tecnología y la educación. En su libro “Teaching as a Subversive Activity” (1969), coescrito con Charles Weingartner, aboga por un enfoque educativo que fomente el pensamiento crítico y la creatividad en lugar de la mera memorización. Postman también fue un crítico del uso excesivo de la tecnología en las aulas, argumentando que, en lugar de facilitar el aprendizaje, a menudo obstaculiza el desarrollo del pensamiento autónomo.

A lo largo de su carrera, Neil Postman escribió numerosos libros y ensayos, entre los que destacan:

• “The Disappearance of Childhood” (1982) – donde analiza cómo los medios de comunicación han transformado la infancia y la percepción de la niñez en la sociedad contemporánea.
• “Technopoly: The Surrender of Culture to Technology” (1992) – un examen crítico de la cultura tecnológica moderna y su impacto en la sociedad y la cultura.
• “The End of Education: Redefining the Value of School” (1995) – en el que explora el propósito de la educación en un mundo saturado de información y entretenimiento.

Postman fue también un orador elocuente y un defensor de la alfabetización mediática, enfatizando la importancia de enseñar a las personas a ser consumidores críticos de los medios. Promovió la idea de que, en una sociedad donde el entretenimiento se ha convertido en la forma predominante de comunicación, es esencial analizar y cuestionar lo que se presenta en estos medios.

A lo largo de su vida, Postman recibió varios premios y honores en reconocimiento a su trabajo y sus contribuciones al campo de la educación y los medios. Su legado perdura, y su crítica a los efectos de los medios de comunicación sigue siendo relevante en la actualidad, especialmente en un panorama mediático que incluye internet y las redes sociales.

Neil Postman falleció el 5 de octubre de 2003, pero su obra sigue influyendo en educadores, comunicadores y críticos culturales. A través de su análisis profundo y perspicaz, continúa desafiando a las nuevas generaciones a reflexionar sobre la naturaleza y el impacto de los medios en su vida cotidiana y en la sociedad en general.

Ensayos híbridos Vanessa Rosales Altamar recoge en estos ensayos vivencias y reflexiones personalísimas sobre sus inquietudes más genuinas, basadas en la experiencia de ser mujer y siempre desde los cuestionamientos y la incomodidad. Acá se encuentran temas como el amor, la gran renuncia femenina, la figura del padre, le estética, el catolicismo, el Caribe, todo aquello que ha labrado su pensamiento y su prosa envolvente. Esta es una hermosa bitácora de una vida que anda en la búsqueda incansable de su lugar en el mundo, a pesar de los obstáculos íntimos, pero también de los más...

«Nuevos estudios helénicos» es la segunda serie de estudios que Leopoldo Lugones dedicó al tema de la Grecia clásica, después de «Estudios helénicos». En este libro el escritor argentino se centra, fundamentalmente, en el género heroico de la «Ilíada». Leopoldo Lugones (1874-1938) fue un intelectual argentino que se distinguió en numerosos ámbitos, como el de la escritura, el periodismo, la historia o la política. Fue uno de los máximos exponentes del modernismo hispanoamericano y el Día del Escritor en Argentina homenajea su nacimiento.

Llevo media vida cruzando el Llobregat. En coche, en tren o montando en bici, he pasado millones de veces sobre su cauce escuálido y agónico cuando le queda un suspiro para entregarse al mar Mediterráneo. Para la mayoría de los que hemos nacido y crecido más allá de su margen derecha, el Llobregat simboliza la divisoria entre el centro y la periferia, una frontera económica, social y psicológica. En la orilla izquierda los pisos cotizan más y el metro llega a todas partes, y sobre todo viven los de Aquí. En la orilla derecha habitamos los Otros, bárbaros, inmigrantes y charnegos....

Magistrado de la república literaria continúa con la colección Viajes al siglo XIX; una muestra de las más importantes obras de Vicente Riva Palacio, epístolas, cuentos, novelas, poesía y teatro, se acompañan del estudio introductorio de Esther Martínez Luna que enriquece cada uno de los textos. Esta antología, que por primera vez reúne poesía, narrativa y correspondencia de un escritor prolijo y de escritura versátil, ejemplifica la calidad de su producción.