Despertar

A dysfunctional family of superheroes with bizarre powers, the seven members of the Umbrella Academy spent their childhoods fighting evil and honing their extraordinary gifts under the tutelage of their guardian and mentor, Dr. Reginald Hargreeves. Here is one story from their past where they learned a powerful lesson and fought a mysterious murderer_ Conceived and written by Gerard Way (of My Chemical Romance), _The Umbrella Academy_ features interior art by Gabriel B�� (_Casanova_) and Dave Stewart (_Hellboy_) and covers by multiple Eisner Award-winning artist James Jean (_Fables_)....

¿Qué hacen los dragoncitos antes de acostarse? Se cepillan los colmillos, se dan un baño y, por supuesto, ¡escupen fuego! Este original cuento muestra las tareas rutinarias que siguen tres dragoncitos antes de acostarse, unos pasos que seguirán encantados los niños de 2 a 5 años; con ellos aprenderán a seguir sus propias rutinas. No es ninguna novedad que los peques adoran los cuentos infantiles de antes de dormir, y éste es uno de ellos. Se trata de una historia, sencilla, encantadora y sumamente entretenida, con poco texto y muchas ilustraciones. Los padres podemos ir añadiendo...

¿Cómo se enfrenta la derrota y el fracaso? ¿Qué se hace con la pérdida que ambas experiencias conllevan? ¿Cómo se asume la tensión y la contradicción entre “el espacio de la experiencia” y “el horizonte de la expectativa”? ¿Se asume refugiándose en la “certidumbre” épica del origen, en la fijeza e inmutabilidad de la identidad y de los proyectos derrotados o fracasados? O, ¿se asume una postura de revalorización, de autocuestionamiento y aprendizaje que pueden transformar la derrota y el fracaso en una potencialidad para un futuro alternativo en el Caribe? Estas son...

Camila es una jirafa que en su primer día de clases, al verse diferente a sus compañeros, no se siente muy a gusto con su imagen, Una situación muy especial, la lleva a reconocer que cada quien tiene razones para aprender a valorarse. A través de este personaje se promueve en niños y niñas la construcción de una autoestima sólida, basada en el autoreconocimiento, el respeto a sí mismos, el reconocimiento de las diferencias, la aceptación de sus debilidades y la potencialización de sus fortalezas.